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最新更新日:2024/08/06 |
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かしのみ 役割分担![]() ![]() ![]() 本日の学習のテーマは「役割分担」です。 役割分担の言葉の意味を確認し,高学年のリーダーに役割分担を任せました。 「じゃあ2年生の子は絵具ないし,簡単にできそうな葉っぱを頼むね。僕たちは二人で笹の色塗りをして,終わったら飾り作りをしよう。」 全員の納得を得て,見事に役割分担ができました。 かしのみ ありがとう![]() 担当を決めていざ当番活動。 そんな中,食缶(大)の片づけ方がわからない子がいました。 「自分から助けを求めることができるかな。」と思ってみていたら,さっと助けてあげる姿のお姉さんが! 丁寧に教えてもらって,最後にはしっかりお礼を言いました。 学年を越えた関りは素晴らしいです。 かしのみ 避難訓練地震![]() ![]() 「実際に机が揺れた時,みんなはしっかり机を抑えておけるのかな?」と呼びかけて一次避難に取組みました。 意外としっかり持てていないことに,本人たちは驚きつつ,しっかり抱え込むような持ち方を確認しました。 かしのみ みんなで箒の練習![]() 今日はお姉さんの真似をしながら後をついていきました。 気が付いたら長い列が! 友だち思いの子たちばかりで,とても素敵な時間でした。 かしのみ どこが綺麗かな![]() みんなでどこにどの生き物を貼るか相談しました。 「クラゲは上がいいかな」「見て見て,ウナギが風船をつついているよ」「エビは一人でひっそり掃除をさせよう」 子どもたちの思いの詰まった作品配置ができました。 かしのみ わくわくキット作り![]() ![]() 説明書を先生に読んでもらって,一生懸命作っています。 さて,このキットを使ってどんな学習をするのでしょうか。 楽しみでずっとにこにこしている4年生児童でした。 かしのみ![]() 一度手本を見せたらサクサク課題に取り組めました。 さすがに「300度」や「45度と50度の角をもつ三角形」は頭を悩ませましたが,ちょこっとヒントでかくことができました。 かしのみ 新体力テストに向けて![]() 今日はその一つの種目「反復横跳び」を練習しました。 毎日鬼ごっこで遊んでいるだけあって,俊敏な動きの子どもたち。 来週は練習の成果が発揮できると良いですね。 かしのみ なかよしペア
今日の朝,2年生と5年生のなかよしペアの顔合わせがありました。
2年生の教室に来てくれた5年生は体も大きく,頼りになりそうなお兄さんお姉さんばかりでした。 お互いに「よろしくお願いします。」と挨拶をしました。 今度なかよしペアで会うのが楽しみそうです。 かしのみ 6月の掲示板![]() ![]() ![]() ということで6月は,あじさいの掲示物を作りました。 子どもひとりひとりの個性のある作品となりました。 |
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