かしのみ みんな揃って朝の会

今日から全員登校が始まりました。

人数を減らすために今年度は２教室別々での朝の会。

それでも今までよりも人数が多い教室は，やっぱり明るい雰囲気が感じられました。

かしのみ どんぐりタイム

今日は久しぶりに，かしのみ学級全員が揃いました。

外では大縄を使って大波・小波。

密にならないよう，一度跳んだ子はグラウンドを走ってくるというルールです。


まるで耐久レースのような活動に，子どもたちは「もう無理〜。」と悲鳴をあげていたり，「もっと距離が長くてもいいのに。」と余裕がありそうな発言をしたりする子がいました。


これからも，工夫しながら楽しい活動をしていきたいと思います。

かしのみ ６月の掲示物

６月が始まってすぐに取り掛かっている６月の掲示物。

６月は梅雨らしいあの植物の掲示物を作っています。

ひとりひとりどんな個性あふれる作品ができるのかな。

かしのみ えのぐで夢もよう

４年生交流学習で，絵の具を使った作品作りをしました。

いろんな道具を使って，様々な模様を描きました。

いろんな技法を楽しむことができました。

かしのみ ソーランソーラン

４年生の交流学習では，民舞「ソーラン節」を踊っています。

しっかり腰を落として「ソーラン！ソーラン！！」

交流の先生にも「合ってるよ！」と声掛けしてもらって，自信満々に踊ることができました。

教室に戻ってきた時には６年生の友だちと一緒に「ソーラン！ソーラン！！」と元気良く踊っている様子も見られました。

かしのみ どんぐりタイム

今日はクラスみんなでなわとびで走り跳びをしました。

体幹が強い子はやっぱり速かったです。

「またやろう！」とやる気満々な子どもたちでした。

かしのみ 添木をしたよ

畑にある野菜の苗に添木をしました。

「野菜に傷をつけないようにするためには・・・」

説明をしっかり聞いて，丁寧に苗と添木を結ぶことができました。

おいしい野菜の収穫が楽しみですね。

かしのみ 海を描きました。

図工「キラキラ海の中」の作品を飾るための，海背景を作りました。

「海の水はどんな向きに流れている？」「横向き」「台風の時は上かな？」なんて話しながら，水の流れを意識して海を描くことができました。

さあ，あとは作品を作るだけ。作品づくりも頑張りましょう！！

かしのみ 大きく育ってね

交流学習でトマトの苗を育てているクラスの子。

今日は苗を観察して，一生懸命絵を描いていました。

「お水たっぷりあげたら大きくなるかなあ。」と言って，お水をあげました。

毎日の水やりも忘れずに頑張りたいです。

かしのみ キラキラ海の中

図工の学習で，水の中で暮らしている生き物を描いています。

休校期間中に練習した写し絵の方法を使って，描いていきます。

「絵が上手でなくても，丁寧に取組めば素敵な絵ができるよ。」という声掛けに，子どもたちはやる気満々。

１時間集中して取組むことができました。