6年生 休日参観

　休日参観ありがとうございました。
　2時間目は国語でした。主語と述語の関係に加えて、修飾語を学習しました。文の組み立ては難しいですが、意欲的に取り組んでいました。
　3時間目は算数でした。小数×分数の計算の仕方をみんなで考えました。どのようにすれば早く正確に計算することができるのかを積極的に発表していました。

6年生 We have~

　外国語では、ALTの先生に日本の行事を伝えました。何度も発表の練習をしていたこともあり、すらすらと外国語が言えるようになっています。
　ALTの先生からも行事について質問してもらえてよかったです。

6年生 6−1最高レストラン２

　安全に気を付けて調理をすることができました。1年ぶりの実習でしたが協力できていました。次回の実習は野菜のいろどり炒めです。

6年生 6−1最高レストラン1

　調理実習がありました。今日のメニューはスクランブルエッグです。
どんなふうに完成するのか楽しみです。

6年生 なかよしの日

　今日はなかよしの日がありました。
　前半はPTAさんからボール等の寄贈があり、その贈呈式に6年生の代表3名が参加しました。いただいた物は全校で大切に使っていきたいです。
　後半は、こばと学級さんから「みんなちがってみんないい」というテーマでお話があり、理解を深めました。聞く姿勢も高学年らしくよかったです。
　

6年生 魅力に迫る２

　東寺の中には国宝や重要文化財がたくさん残されており、間近で見ることができました。学習の最後には、東寺についてたくさん質問する姿がありました。

6年生 魅力に迫る１

　総合的な学習の時間の一環で東寺に拝観に行きました。東寺の方からお寺の歴史について話をしてもらいました。東寺について知っていくことたび、魅力がわかります。

6年生 どんな行事にしよう！？

　外国語では、日本の行事についてまとめています。今後、ALTの先生に日本の行事を伝えるそうです。外国語で伝えることは難しいですが、日本の魅力が伝わるといいですね。

6年生 力がついている！

　算数の確認テストをしました。「分数×整数」「分数÷整数」の単元は、計算が多く、たくさんの問題に取り組んできました。
　たくさん練習した分、計算力もつき、自信へと変えました。

6年生 きれいに丁寧に

　図画工作で作成している「わたしの大切な風景」の絵は、着色の工程に入りました。
　見ていると、単色で塗るだけではなく、いくつもの色を重ねて塗ったり、水を調節しながら濃淡をつけたりと工夫が見られます。
　どんな絵が完成するのか楽しみです。