6年 総合 〜安心・安全マップ報告会〜

自分たちの町の安全な場所やそうでない場所について調べて、「防災」と「防犯」と「交通安全」の視点ごとにグループに分かれてこれまでマップ作りに取り組んできました。これまでの取組を、地域や専門家の方々にお越しいただき、発表する機会をもつことができました。自分たちで調べたことを、自分たちの力でまとめきり、しっかりと伝えることができて、素晴らしい発表会になりました。これからもこの町を安心で安全な町にしていけるよう、一人一人が努力していけたらいいですね。

6年 小学校生活最後の作品展

6年間を振り返ると、たくさんの図工の作品を作ってきた子どもたち。小学校生活最後の作品展は、今までで一番良い作品が作れたと、みんな満足げな表情でした。「あんな作品を作れるようになりたい」と憧れの気持ちを抱いていた低学年の頃の自分。今は「憧れられる６年生」になれたことを実感できたようです。

6年 理科 〜プログラミング〜

理科の学習では、私たちの生活と電気について学んでいます。マイクロビットというソフトを使って、LEDのパネルにプログラムを送ります。自分で考えて命令を送ったことが、実際に反応する様子をグループのみんなで見て、とても楽しそうに学習に取り組んでいました。

6年 道徳 〜命の授業〜

助産師さんにお越しいただき、命の大切さについて学ぶことができました。
命の始まりっていつ？と聞かれると、はじめは「誕生日！」と答えていた子どもたち。神秘的な命の始まりのお話を聞き、自分の命や、その命の大切さについて考えるきっかけができたようです。赤ちゃんが少しずつ大きくなる様子を実際に人形を抱きながら感想を話し合うことで、思いを深めることができましたね。

6年 食育 〜生活習慣病を防ぐには？〜

小学校生活最後の食育の学習は「生活習慣病」について学びました。夜遅くにお菓子を食べていないかな。朝はしっかり起きて朝ごはんを食べているかな。甘い飲物ばかり飲んでいないかな。自分の生活をふり返って、健康によくないことは少しずつ変えていこうというお話を栄養教諭の富樫先生がしてくださいました。そのあとはみんなで楽しくランチルームで給食をいただきました。

6年 体育 〜バスケットボール〜

バスケットボールの学習が始まりました。ドリブルをついたり、シュートを入れるのは、なかなか難しいですが、チームで協力して作戦を考え、点が入った時にはみんなの笑顔と歓声が体育館にあふれます。寒いけれど、思い切り体を動かして元気に取り組んでほしいと思っています。

6年 芸術文化体験 〜漫才・落語体験〜

年末にワークショップに来ていただいた漫才師と落語家の方に教えていただいたことを、全校の前で披露することができました。はじめはどうなることかと、少し不安そうな表情をしている子も多かったのですが、舞台にあがってみると、下級生を楽しませたいとの思いで、思い切りやりきることができ、素晴らしい発表をしてくれました。

６年 避難訓練 〜自分の身を自分で守るために〜

地震の避難訓練を行いました。年明けに実際に地震を体験していることもあってか、いつもよりも真剣に取り組む姿が見られたように感じました。自分の身を自分で守るために、できることをしっかりと考えてこれからも行動してほしいと思います。

６年 書写 〜今年の漢字は？〜

今年はどんな一年にしたいのかということを漢字一文字で考えました。今回は、「美しく書く」ことがめあてではなく、「自分の思いを込めて自由に書く」ということを大切にして書いたので、それぞれ個性の溢れる作品が仕上がりました。

6年 3学期が始まりました 〜すごろく大会〜

あっという間の冬休みが終わり、学校にはまた元気な子どもたちの声が戻ってきました。６年生のみんなも、なんだか少し背が高くなったような・・・！
久しぶりにみんなに会えたので、ロイロノートを使ってすごろく大会をしました。冬休みの出来事を尋ねたり、みんなでミッションをしたりして楽しく過ごすことができました。