6年 外国語 〜Welcome to japan〜

外国語の時間には，ALTのアミル先生に日本のおすすめの行事を紹介するためのスピーチを考えています。開催される季節や，場所，そしてその行事ではどんなことができるのかを紹介します。今日はアミル先生に少しアドバイスをもらいながら練習することができました。すてきなスピーチができるといいですね。

6年 体育 〜シャトルラン〜

小学校最後の体力テスト。シャトルランは一番しんどい競技ですが，みんなこれまでで一番いい記録を出そうと目標をもって取り組みました。人と比べるのではなく，自分の記録と向き合って頑張ることを大切にしながらも，友達が頑張る姿にはお互いが声をかける様子もありました。全力を出し切って，最後まで残って記録を伸ばした達の姿にはみんなで感動しましたね！

6年 家庭科 〜思いを形に〜

家庭科の学習では，ナップザック作りに取り組んでいます。5年生の学習を思い出しながら，仮縫いをしたりミシンを使って縫ったりしています。5年生の時の学習と比べるとかなり難易度が高いところもあり，苦戦する様子もありますが，互いに助け合いながら頑張っています！。目標は自分で作ったナップザックを修学旅行に持っていくことです！

6年 総合的な学習の時間 〜東寺と善通寺の秘密〜

総合の学習が始まりました。これまでの学年で取り組んだことを思い出す中で，4年生の時に学習した「東寺」のことについて，記憶をたどり，こんな魅力があったよねとみんなで話しあいました。懐かしさも感じながら，忘れてしまって記憶が曖昧なところもありました。そこで，6月に予定している修学旅行で善通寺に行くのですが，毎年行き先が変わる中でも，善通寺には必ず訪問することについて，なにか秘密があるのではないかという疑問が浮かび上がりました。東寺と善通寺には関係があるのでしょうか，これから探っていくことになりそうです。

6年 体育 〜体力テスト〜

今年度，初すめてたてわりグループで体力テストを行いました。６年生がリーダーとなり，グループのメンバーを連れて，一つずつ競技に取り組んで記録を書いていきました。下級生にがんばれ！と応援する姿や，一生懸命グループのみんなの記録を書く姿など，最高学年としての役割を全員が果たしてがんばってくれました。６年生ありがとう！

6年 図画工作 〜わたしの大切な風景〜

６年間過ごした学校の中で，自分にとって大切な場所はどこか。それぞれの思い出を頭に浮かべながら，校内の様々な場所で写真を撮りました。構図を考えながら，大切な景色を写真におさめて，次回からは下書きに取り組みます。思いをこめて，素敵な絵が描けるといいなと思います。

6年 道徳 〜命のアサガオ〜

９歳の時に白血病で命を落とした一人の男の子の生き方について学びました。命は大切なものだ，と分かっていましたが，この学習を通して，自分たちが当たり前に生きる毎日が，いかに幸せで，どんなに大切なものなのかを感じることができたようです。命を大切にするために，自分にもできることはなにか。考えたことを生活につなげていけたらいいですね。

６年 代表委員会 〜どんな学校にしたい？〜

次回の委員会活動に向けて，代表委員会では本部委員を中心に，各委員会の委員長と副委員長が集まって話し合いを進めています。話し合いの結果，５月と６月は，「元気で明るい学校にしよう」というめあてが決まったので，そのめあてを達成するためにどんな活動ができるか，各委員会で話し合っていけたらいいなと思っています。

6年 にこにこ遠足

リーダーとして，みんなが楽しかったと思える遠足にしよう！とクラスで目標を決めて向かったにこにこ遠足。とても暑い中でしたが，グループのみんなに声をかけ，ウォークラリーを楽しんだり，お弁当を食べたりする姿はとても頼もしく感じました。この経験を生かして，これからも最高学年として頑張ってほしいと思います。

6年 1年生を迎える会 大成功

1年生を迎える会がありました。1年生と手をつないで嬉しそうに入場する姿には，最高学年としての自覚を感じました。これまで練習してきた出し物は，1年生が学校を楽しむための「魔法の言葉」を伝えようと，自分たちも楽しみながら披露することができました。これからもたくさん，1年生と仲良くなっていくことができればいいなと思います。