6年 最後のニコニコ遊び

今年は，このような状況下で，縦割りで活動する機会も少なかったのですが，６年生にとって縦割りのグループで関わる時間はとても大切なものでした。

そして今日は最後のニコニコ遊び。初めてのニコニコ遊びの時には，どうしていいかと戸惑う子どもたちもいましたが，今日は終始笑顔で，自信をもって下級生をまとめる姿に感動しました。下級生のおかげで大きく成長できたね！

6年 社会 〜持続可能な開発サミット開催！〜

社会でSDGｓ（持続可能な社会を達成するための目標）について学習した子どもたちからこんな提案がありました。「国連会議をやってみたい！」そこで，2人組になり，国の名前を考え，各国の代表として持続可能な社会を実現するために自分たちにできることについて提案するために，国連会議を開催しました。

提案の後には質疑応答など活発に意見を交わし，さすが６年生！と感心させられる学習となりました。

6年 保健 1年生の時と今の身長は・・・？

先日，小学校生活最後の身体計測を行いました。その後，養護教諭の水野先生から1年生の時の身長を教えていただき，当時の背の順に並びかえてみると，みんな大騒ぎ。それぞれの成長には大きく差があることを実感していたようです。これからもたくさん成長してくれることを願っています。

6年 理科 プログラミングに挑戦

「わたしたちの生活と電気」という学習で，私たちの生活において電気がどのように効果的に使われているかを考え，自分たちでプログラミングしてみることに挑戦しています。友達と協力しながら，いろいろな指示を出してみることを楽しんでいたようです。