５年 新体力テスト

　２・３時間目に新体力テストを行いました。今年度はニコニコグループでそれぞれの種目を回りました。子どもたちは、低学年の見本として先に試技をして見せたり、低学年のメンバーの記録を書いてあげたりするなど、自分のことだけでなく、他学年のことも気遣って活動をしていました。

５年 家庭科〜調理実習NO.2〜

　調理実習の様子です！

５年 家庭科〜調理実習〜

　家庭科「おいしい楽しい調理の力」の学習で、ゆで野菜とゆで卵の調理実習をしました。野菜はジャガイモとほうれん草をゆでました。ジャガイモの皮むきや沸騰した湯にほうれん草を入れるときなど、所々で子どもたちの苦戦している様子がありましたが、グループで声をかけて協力しながら活動することができました。
　ゆで卵も、沸騰してから３分、５分、１０分…とあげるタイミングを変えながらゆでていきました。
　出来上がったものを、「うまくできた！」「おいしい！」と喜んで試食していました。

５年 国語〜きいてきいてきいてみよう〜

　国語科の「きいて、きいて、きいてみよう」の学習で、役割を決めて友達にインタビューしました。聞き手、話し手、記録者の３つの役をグループでローテーションしながら活動しました。インタビューの時間は５分間です。聞き手の人は、話し手の考えや知らない一面がが探れるような質問を考え、どんどん質問をしていました。予想外の答えが返ってくると、新たな質問をその場で考え、臨機応変に対応してインタビューを続けている子もいました。次は，どんなインタビューだったか記録者にまとめをしてもらいます。

５年 １年生をむかえる会

　１２日に１年生をむかえる会を行いました。全校そろっての会は久しぶりで、みんな嬉しそうな様子でした。
　５年生はリコーダーの発表をしました。イントロクイズを出したときに、１年生が答えを当ててくれて一安心。「ジッパディードゥーダー」も楽しく演奏できました。
　他の学年の発表も、１年生の入学をお祝いする気持ちがこもっていて、とても心のあたたまる会になりました。

５年 家庭科〜お茶をいれよう〜

　家庭科「私の生活、大発見！」の学習で、お茶をいれる実習を行いました。ガスコンロを使って沸かしたお湯を急須に入れて、しばらく待ちました。茶葉が開いたら、湯呑に少しずつお茶をいれていきました。子どもたちは、初めての家庭科室での実習に緊張気味でしたが、手順を守ってグループで協力しながら上手にお茶をいれていました。片付けもとても手際よく進めることができ、初めての実習大成功でした！

国語科〜図書館をつかいこなそう〜

　国語科の学習で、学校司書の先生に図書館オリエンテーションをしていただきました。本の分類の仕方や読書ノートの使い方などを学習した後に、本の紹介をしていただきました。お話の続きが気になって、紹介された本を借りたいという子がたくさんいました。

５年 音楽〜believeを歌おう〜

　音楽科の授業で「believe」という曲を学習しました。
「believe」という曲は「誰かがそばにいて信じあえる仲間がいる。そして一人じゃない。だから、未来を信じることができる」ということを歌った歌です。
　子どもたちは、歌の歌詞や旋律をとても気に入っていて、伴奏に合わせてのびのびと歌っています。今度は二部合唱に挑戦します。どんなハーモニーが生まれるか、とても楽しみです。

５年 書写〜今年度の目標〜

　書写の学習で、今年度頑張ることや目標にすること、こんな１年にしたいと思うことを漢字１文字で表しました。漢字を選んだ理由も書いたので、なぜその漢字にしたのか一人一人の思いがよくわかりました。「挑戦する１年にしたい」「何かあったときに打ち勝つ１年にしたい」など、力強さを感じるものもありました。自分で選んだ漢字のような１年になるように、みんなで頑張っていきましょう！

５年 算数〜体積〜

　算数科で「体積」の学習をしました。１㎤が何個分になるかで体積を表すことを学んだあと、１㎤の積み木を１６こ使って１６㎤でできる形をいろいろに作っていきました。同じ数の積み木を使っているけれど、違う体積に見えるということに気づいていました。