最新更新日:2024/09/26 | |
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5年チャレンジタイム(帯時間)
ジョイントプログラムのたしかめテストの日が近づいてきました。無駄に時間を失わないように,簡単な問題から解いていこう,という練習をしました。3分間でおよそ20問の問題を解き,自信を深めたようです。
5年音楽『音の重なりを感じ取ろう』
リコーダー奏に取り組んでいます。夏休み後にリコーダーの学習を再開し,久しぶりすぎて指づかいがうまくいきませんでしたが,最近では楽しく演奏できるようになりました。
5年社会『米づくりのさかんな地域』
農業で働く人が少なくなっていること,コンピューターで田んぼの水を管理してること,機械化が進み米作りにかかる時間が昔より短くなっていること,米の消費量が少しずつ減っていること,…たくさんのことを学びました。学習で学んだことを新聞にまとめました。
5年図工『言葉から思いを広げて』
お話の絵に挑戦しています。パレットで作った色を,別の画用紙で確かめながら,色付けをしています。
5年理科『植物の実や種子のでき方』
アサガオのおしべを取りのぞいて袋をかぶせ,めしべに花粉が付かないようにしています。受粉ができないと,その後アサガオはどのようになっていくのか実験します。中庭で蚊と闘いながら準備をしました。
5年理科『植物の実や種子のでき方』
1人1台の顕微鏡を使って学習しました。今日は顕微鏡の使い方や名前を知り,全員が操作に慣れました。顕微鏡を見ながらスケッチをかくことにも挑戦しましたが,なかなかこれは難しかったです。
5年『なかよしの日』
人権学習で『自分の良さを見つけよう』をテーマに学習しました。みんなはたくさんの良いところをもっています。自信をもって自分を大切に,友だちも大切にできる人になってほしいです。
5年理科『植物の実や種子のでき方』
アサガオの花のつくりを観察しました。最近は適度に雨が降ってアサガオも元気に咲いています。
じっくり観察して,針,棒,エノキ,マッチ,もやし,…様々な表現で花の中に見つけたものに興味をもち,花の中にはおしべ,めしべがあることを学びました。 5年家庭科 ミシンにトライ!手作りで楽しい生活
家庭科の学習です。まずは空縫いで,操作の方法を学んでいます。ランチョンマットの製作を目標に,今はミシンの操作を学んでいます。
5年書写 筆順と字形『成長』
心を落ち着けて書写の学習に取り組みました。暑くなく,風もなく,集中して取り組むには最高のコンディションの教室でした。正しい筆順で,整った字を書くことができました。
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