最新更新日:2024/09/26 | |
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5・6年 ようこそアーティスト
今日は文化体験事業「ようこそアーティスト」の取組で書道家の先生方にお越しいただき,様々な体験をさせていただきました。
初めは文字の歴史について学び,その後大きな筆をもち,自分の体よりも大きな紙に字を書く体験をさせていただきました。 その後は教室に戻って,自分の好きな字を選び,一人一枚色紙に文字を書きました。先生にアドバイスをいただきながらも,素晴らしい作品が仕上がりました。 書道の面白さを実感した授業となりました。 5年ジュニア京都検定
かつて平安京の真ん中を南北につらぬいていた「朱雀大路」は,現在も通りとして残っています。それは次のうちどれでしょう?
1)西大路通 2)千本通り 3)東大路通 など,たくさんの練習問題をこなして挑戦しました。30問中どれくらいできたでしょうか。 5年音楽『曲想の変化を感じ取ろう』
マスクを着用しながら歌っています。「夢の世界を」歌唱テストをしますので,練習中です。教室の後ろから歌って前までしっかり届く声で,を目標にがんばります。とても素敵な曲で,歌いやすいと思います。どのように歌ってくれるか,楽しみです。
5年体育『マット運動』
体育でマット運動の学習をしています。よりきれいに完成させることと,さらに新しい技をみにつけることを目標に挑戦しています。短い学習時間ですが,準備,片づけを短時間で済ませ,練習時間を長く使っているところが特に素晴らしいです。
5年チャレンジタイム「クロッキー」
9分間よく見つめて絵をかきます。今日の題材は「いす」です。ポーズをとって,じっくりかきました。
5年家庭科『私の生活,大発見!』
家庭科で初の実習です。安全に気をつけて,お茶を入れました。苦味,渋み,甘みお茶の特徴を感じました。
5年ジョイントプログラム
9月末に実施したジョイントプログラムの結果が返ってきました。「国語は自信がなかった」「算数はけっこうできてた」など様々な反応がありました。間違い直しをして,次回1月は4教科になりますが,がんばります。
5年図工『糸のこスイスイ』
電動いとのこぎりで切り分けたピースを,サンドペーパーで磨いています。色付けをして組み上げていきます。どんな作品ができるか楽しみです。
5年人権スローガン
もうすぐ,人権週間です。みんなの良さを生かして,友だち大切にできるクラスにするために,スローガンを話し合いました。「ありがとうの言葉かけ」「差をつけない」「かかわりを大切に」など,たくさんのキーワードが出てきました。みんなの心で考えている気持ちを話し合い,優しい言葉がとびかう教室は,とてもあたたかい気持ちになれました。
5年なかよしの日『ちがいのちがい』
『女性のアナウンサーは「女子アナ」とよばれるが,男性は「男子アナ」とはよばれない。』
さて,このちがいは「あってもよいちがい」なのでしょうか,それとも「おかしなちがい」なのでしょうか。みんなで話し合いました。 ちがいがなくてもよいところに,わざわざちがいをつけている,という身のまわりのおかしな点に気づくことができました。 |
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