５，６年 安心安全マップ Fieldwork

安心安全マップ。今日はフィールドワークです。

実際に外に出て，校区内に危険なところがないか調べます。

消防や警察，地域の方にも協力していただきました。

去年と変わっている所もたくさんありました。

５，６年 理科「科学センター」 Let's study！

５，６年生で科学センターに行きました。

５年生はプラネタリウム学習と展示学習をしました。

６年生はメダカを使った実験をしました。

学校では，できないような体験がたくさんできました。

５年 体育「走り幅とび」 Sports

体育で走り幅とびをしました。

空中動作や助走に気をつけて，

自分の目標を超えられるように頑張ります。

５年 理科「電磁石をつくろう」 Electromagnet

電磁石を作って，鉄を引き付けるか，Ｓ極とＮ極はあるかなどを調べました。

電磁石は，磁石と違って，電流が流れたときだけ磁石になることが分かりました。

５年 就学時健康診断 Leadership

来年度の新１年生が就学時健康診断にやってきました。

５年生は，新１年生を連れて，健康診断のお手伝いです。

優しく声をかけることができました。

５年 ランチルーム Lunch

食べ物をいただくときの挨拶「いただきます」「ごちそうさま」の意味について，

栄養教諭の先生から教えてもらいました。

給食を食べるときに，そのことを思い出しながら食べました。

５年 算数「平均を使って」 Calculate the average

平均を使って，自分の歩幅を調べました。

まず１０歩歩いたとき，何ｍ何ｃｍか測ります。

それを５回くり返し，計算をして自分の歩幅を割り出します。

さて，１歩の歩幅は何ｃｍだったでしょうか。

５・６年 歯磨き巡回指導 Brush teeth

歯科衛生士さんによる歯磨き巡回指導が行われました。

歯ブラシのもち方や歯の磨き方を教わりました。

きれいに磨けているでしょうか。鏡を見て確かめます。

５年 音楽「合奏」 Music

「威風堂々」の合奏練習が始まりました。

「ゆっくり歩くような速さ」で演奏をするのですが，
少しはやくなってしまいます。

全員で打楽器のリズムを聞いて，合わせる練習をしています。

５年 理科「流れる水の働き」 Experiment

流れる水のはたらきを，流水実験器を使って確かめました。

曲がっているところの内側は土が積もり，外側は土がけずれていることが分かりました。