最新更新日:2024/08/28 | |
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4年 チャレンジタイム
4年生の本日のチャレンジタイムの様子です。
新出漢字の筆順の空書きを 大きな声で筆順を唱えながら 先生と一緒に学習していました。 4年生は習う漢字が一番多い学年なので きっと漢字の練習が大変だと思いますが、 生活や勉強によく使う大切な漢字をたくさん習うので これからも意欲的に取り組んでくださいね。 4年 掃除の後…
掃除の後はいつも、
手のあいた人たちがクラスのみんなのために プリントやノートなどの返却物を配る お手伝いをがんばってくれています。 いつも自分から進んで手伝ってくれてどうもありがとう! 4年 牛乳パックの片付け
みんなで協力して、
給食の牛乳パックをきれいにたたんで 美しく片付けるのをがんばっています! 理科
理科で運動場の土、砂場の土、じゃりの3種類の土を使って、水の染み込み方の実験をしました。
タブレットを使って撮影したりして、楽しく実験することができました。 理科
理科で「地面を流れる水のゆくえ」について学習しました。
トレーとビー玉を使って、地面のかたむきを実験しました。 図画工作科
図画工作科の授業でねんどを使って様々な形を作りました。
ねんどの使い方を工夫して立つ形を見つけ、どのように立たせるとおもしろい形になるのかを考えながら、楽しんで授業に取り組むことができました。 4年【国語】カンジー博士と日本旅行!
国語科「カンジーはかせと日本旅行1」の学習で、
好きな都道府県を3つ選び、 その都道府県の特産品を使った紀行文を書いてみました。 思わずそこに行きたくなるような すてきな紀行文がたくさん生まれたので、 みんなで教室内を旅行して、出会った友達と紀行文を交流しました! 「先生、これ楽しい!またやりたい!」の声がたくさん上がりました。 7月ごろにパート2をやる予定です。 どうぞお楽しみに♪ 4年【国語】先生方にインタビュー
国語科「聞き取りメモのくふう」の学習で、
南大内小の先生方にインタビューに行きました。 先生方の好きなもの、趣味、子ども時代のことなどなど 先生方の人となりを知るためにたくさん質問し、 学習したメモの取り方、 ・短い言葉で ・記号を使う ・箇条書き などを使って、 聞かせていただいたお話をがんばってメモすることができました。 みんなとっても楽しそうに先生方にインタビューしていましたよ! 4年 給食の新献立、大人気!
今日の給食は、新献立「カラフルライスの具」でした。
コーンやグリーンピース、ニンジンなど 食べやすい大きさの色とりどりの野菜がいっぱい入っていて、 見た目も味もとてもおいしく、おかわりの行列ができました! 4年【算数】折れ線グラフ
算数科で折れ線グラフを学習しています。
気温の変化の大きさについて、 折れ線グラフの角度で比較できることに気づくことができました。 |
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