４年 算数 そろばん

　算数科でそろばんの学習をしました。そろばんを知っているけれど，そろばんで計算をしたことがないという子がほとんどで，そろばんの学習を楽しみにしていました。初めは数字を入れたり，入れてある数字を読んだりするところから始めました。そして次はそろばんを使った計算です。手つきはまだまだ慣れませんが，子どもたちは，「暗算でするより楽しい！」とそろばんでのたし算や引き算を楽しんでいました。

４年 体育 鉄棒

　体育では鉄棒運動と遠投の学習をしています。遠投では，自分の投げる手と反対の足を出して投げる練習をしました。鉄棒は，上がる技・回る技・下りる技のそれぞれの技の中から，自分のできそうな技を選び，一連の動きになるように組み合わせる技を考えて練習しています。学習の中で，自分のできる技が少しでも増えていったらよいなと思います。

４年 外国語活動 〜Ａｌｐｈａｂｅｔ〜

　４年生の外国語活動では，アルファベットの小文字について詳しく学習しているところです。今日は小文字の形を確認した後，大文字と小文字をつなげるカードゲームをしました。子どもたちは，小文字と大文字の形を教科書で確かめながら，カードをそろえていました。楽しみながら，形を覚えられたのではないかと思います。

４年 体育 高跳び〜high jump〜

　体育の学習で「高跳び」をしています。はさみ跳びの跳び方に慣れてきたので，今週は助走距離を長くして挑戦しています。毎回少しずつ記録を更新している児童もいて，だんだん跳び方のコツが分かってきたのかなという感じがします。あと２回，自己最高記録を更新できるようにがんばってほしいと思います！

４年 総合〜モノづくり体験学習〜

　総合学習で生き方探求館の方々に来ていただき，モノづくりの体験学習を行いました。京都のモノづくりについて話を聞いた後，LEDを使ったモノづくりの体験をしました。子どもたちは，講師の方の話をしっかりと聞き，板にアルミのテープを貼ったり，LEDを設置したりしていきました。でき上がったLEDの装置は，回路ごとに違う色を発色するもので，子どもたちは「赤色が点いた！」「青色も点いた！」と点灯するたびに喜びの声をあげていました。

４年 図画工作〜光とかげから生まれる形〜

　図画工作「光とかげから生まれる形」の学習で，体育倉庫の道具などを使って，おもしろい影を作る活動をしました。子どもたちは，いろいろな物を持ったり置いたりして，地面に映る影を確認しながら，影作りを楽しんでいました。

４年 中学年体育大会

　７日（水）好天に恵まれ，中学年体育大会が行われました。子どもたちはどの競技もとてもがんばっていました。３．４年生で一緒に取り組んできた表現運動も，リズムダンスは楽しく，民ようは心を一つにして，踊ることができました！

４年 理科 月の観察

　今日は満月です。午後６時１１分に月が出ます。お家の人と外に出て，１時間ごとの位置を観察しましょう。方位磁針を渡すのを忘れていましたので，お家にあるものやお家の人のスマートフォンなどを使って，方位を確認しましょう。観察が難しい人は，お月様を見て，位置を確認するだけでも構いません。
　今日を逃した人は，明日のお月様でも良いですので，ぜひ見てみましょう。明日のお月様は午後６時４０分ごろでてきます。

４年 算数 ルーローの三角形づくり

　算数「わくわく算数ひろば」で，「ルーローの三角形」という形を作りました。
正三角形は，三辺の長さは等しいですが，辺の長さと高さは違います。「ルーローの三角形」はどこではかっても幅が等しくなっている三角形です。「そんな三角形あるの？」と子どもたちは初め半信半疑でした。ところが，コンパスを使って，実際に三角形を描いていくと，「ほんまや！」「これだったらどこも同じになる。」とルーローの三角形の秘密を解明したようでした。ルーローの三角形の幅を確かめた後は，作りたい大きさを自由に作りました。子どもたちは，作り方をすぐに覚え，形作りを楽しんでいました。

４年 理科 雨水のゆくえ

　理科「雨水のゆくえ」の学習で，雨が降った後その水がどこへいくのか予想しました。予想の中に，どこかへ流れていくというものがあり，今日はその予想を確かめるための実験をしました。運動場で傾きやくぼみなどを探し，ビニルシートを敷いて水を流し，水の流れを観察しました。実験の予想では，高いところから低いところに流れるという意見が多く，実際に水を流してみてもそのように流れ，子どもたちは「やっぱりそうなった！」と喜んでいました。