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最新更新日:2024/06/19 |
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4年 総合〜モノづくり体験学習〜
総合学習で生き方探求館の方々に来ていただき,モノづくりの体験学習を行いました。京都のモノづくりについて話を聞いた後,LEDを使ったモノづくりの体験をしました。子どもたちは,講師の方の話をしっかりと聞き,板にアルミのテープを貼ったり,LEDを設置したりしていきました。でき上がったLEDの装置は,回路ごとに違う色を発色するもので,子どもたちは「赤色が点いた!」「青色も点いた!」と点灯するたびに喜びの声をあげていました。
![]() ![]() ![]() 4年 図画工作〜光とかげから生まれる形〜
図画工作「光とかげから生まれる形」の学習で,体育倉庫の道具などを使って,おもしろい影を作る活動をしました。子どもたちは,いろいろな物を持ったり置いたりして,地面に映る影を確認しながら,影作りを楽しんでいました。
![]() ![]() ![]() 4年 中学年体育大会
7日(水)好天に恵まれ,中学年体育大会が行われました。子どもたちはどの競技もとてもがんばっていました。3.4年生で一緒に取り組んできた表現運動も,リズムダンスは楽しく,民ようは心を一つにして,踊ることができました!
![]() ![]() 4年 理科 月の観察
今日は満月です。午後6時11分に月が出ます。お家の人と外に出て,1時間ごとの位置を観察しましょう。方位磁針を渡すのを忘れていましたので,お家にあるものやお家の人のスマートフォンなどを使って,方位を確認しましょう。観察が難しい人は,お月様を見て,位置を確認するだけでも構いません。
今日を逃した人は,明日のお月様でも良いですので,ぜひ見てみましょう。明日のお月様は午後6時40分ごろでてきます。 ![]() 4年 算数 ルーローの三角形づくり![]() ![]() ![]() 正三角形は,三辺の長さは等しいですが,辺の長さと高さは違います。「ルーローの三角形」はどこではかっても幅が等しくなっている三角形です。「そんな三角形あるの?」と子どもたちは初め半信半疑でした。ところが,コンパスを使って,実際に三角形を描いていくと,「ほんまや!」「これだったらどこも同じになる。」とルーローの三角形の秘密を解明したようでした。ルーローの三角形の幅を確かめた後は,作りたい大きさを自由に作りました。子どもたちは,作り方をすぐに覚え,形作りを楽しんでいました。 4年 理科 雨水のゆくえ![]() ![]() 4年 体育 体育科参観授業に向けて
体育科参観授業に向けて,3年生と一緒に表現運動の練習をしています。今日はリズムダンスの振付を練習しました。明るく楽しい気持ちになる曲で,子どもたちも笑顔で踊っています。グループごとに考えた振付もあります。楽しみにしていてください!
![]() ![]() 理科 とじこめられた空気
理科「とじこめられた空気や水」の学習で,袋の中に空気を閉じ込めて,触った感触などを確かめる活動をしました。子どもたちは,とじこめた空気をさわり,「ふわふわする。」「押し戻される感じがする。」などの感想を話していました。これから,とじこめられた空気や水は押されるとどうなっているのか,実験をして確かめていきます。
![]() ![]() ![]() 4年 理科 自由研究・作品交流
夏休みの間に子どもたちが取り組んだ,自由研究の発表会をしました。力作揃いで,どの発表もとても素晴らしかったです。
![]() ![]() ![]() 4年 理科 ツルレイシの成長〜the bitter gourds〜
4年生のツルレイシですが,4連休明けに様子を見に行くと,なんと立派なツルレイシの実がなっていました。たまたま,連休前に撮った写真があり,その時は10cmにも満たない大きさだったツルレイシが,25cmほどになっていました。ツルレイシの成長に何度も驚かされましたが,今回もまたビックリさせられました。
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