２年 トマト日記４

７月３１日の午前中の学校園の様子です。

学校の裏から、２年生の畑が見えるので，近所の方に
「立派なトマトがなっていますね。」
と，声をかけられてうれしくなりました。


都合がつけば、今週月曜日から金曜日の午前中にトマトの収穫と観察に来てくださいね。

2年 トマト日記３

太陽の光を味方にして、トマトの実が色づいています。
今週もとれごろのトマトの苗がたくさんあります。

残念ながら、枯れてしまった苗もいくつかあります。
それは、お世話が足りないのではなく、植物のもつ生命力の問題もあると思います。

もし、学校にわざわざ来たのに、残念な結果になっていた場合もがっかりしすぎないでください。

さて，今週もとれごろが続きます。
午前中８：３０から１２：００くらいまでに一度様子を見に来て、観察と収穫ができればと思います。

その時には、職員室に声をかけてください。

写真は、夏休みにトマトの収穫をしている子どもたちの様子です。

２年 トマト日記２

何人かの子どもたちが、うれしそうにトマトを収穫したりお世話をしたり、観察をしに来てくれました。

観察やお世話はまだ涼しい朝のうちがいいですね。

２年 トマト日記１

夏休みに入ってよくやくトマトが赤く色づいてきました。
そろそろとれごろです。

昨日、スクリレで配信したのを見て、何人かの子どもたちがトマトの観察と収穫にきてくれました。
赤くなったトマトをうれしそうに収穫し、持ち帰りました。

連日の暑さで、葉っぱが枯れてしまっているところを整理しました。
まだまだ花が咲いて、実ができそうな苗もあります。

今週、来週の平日はまだ学校は開いています。
都合がつけば収穫や観察に来てください。

２年生 中間休みにも・・・！！！

生活科の学習で、ビオトープなどにいる小さな生き物を色々と飼育しています。

中間休みに友達と一緒に机を合わせて何をしているのかな？
と思ってみると、

チョウチームの子どもたちが、楽しそうに自主的に観察日記を書いていました。

チョウの卵に「あげちゃん」と名前をつけて、観察している姿がとても微笑ましく、また学習に進んで向かう姿が素敵でした。

２年 外国語活動 いくつかなクイズ

How many ○○？

one,two,three・・・？

と，子どもたちの元気な声が聞こえてきます。

自分たちで問題を作って、英語であいさつをしてから、いくつかなクイズをしました。

英語を親しみ、どんどん話ができるといいですね。

２年生 図画工作科 はじめての絵の具

図画工作科の学習で、絵の具の使い方について学習しました。

はじめての個人絵の具の学習です。
絵の具の道具の名前を知り、使い方を知り、絵の具にじょうずに水を含ませて、きれいな色使いで風船の絵をかきました。

子どもたちは、はじめての絵の具に「わぁーきれい。」と感嘆の声！
これから絵画の作品でも使っていきたいと思います。

２年生 ３年生に招待してもらいました。

３年生が、素敵なお手紙をもってきてくれました。

読んでみると、たのしい招待状でした。
「今度、２年生と仲良くなろう会をするので、ぜひきてください。」と、書いてありました。

先週金曜日の５時間目に会がありました。
「はないちもんめ」や、「もうじゅうがりにいこうよ」をしてとても楽しかったし、３年生と仲良くなるきっかけになりました。