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最新更新日:2019/03/22 |
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放課後まなび教室![]() ![]() ![]() 高学年土曜学習 「おすすめの本を推薦する『ポップ』を作ろう」
高学年は,おすすめの本を推薦するポップ作りに取り組みました。
さすがは高学年。参加した子どもたちはみな,お気に入りの本を手にやってきました。 「〇〇な人に読んでほしい」と,相手意識を明確にして,どのように書けば読みたいと思ってもらえるか,文章やキャッチコピーの書きぶりに苦心を重ね,一人ひとり丁寧にポップを作りました。 できたポップに本を終えて教室に並べ,友だち同士で読み合いました。「わかるわ,その気持ち。」など,共感しながら読む子の姿も見られました。 本のジャンルも物語だけではなく,エッセイやノンフィクションなど,様々にわたるところがさすが高学年だな,と感じました。 ![]() ![]() 中学年土曜学習 「お気に入りの本を紹介する『本の帯』を作ろう」
中学年は,本の帯作りに取り組みました。本の帯にはどんなことが書いてあるのかを知り,キャッチコピーやあらすじ,人物紹介など,帯に書きたいことや内容の組立を考えて帯を作りました。
できた帯は本に巻き,展示してみんなで見合いました。気になる本を見つけて手に取る子の姿も見られました。 すぎの子学級でも本の帯作りに取り組み,自分だけのオリジナルの本の帯ができました。 友だち同士で気に入った本を紹介し合うこのような姿が,日常に広がってくれるといいですね。 ![]() ![]() 低学年土曜学習 「お気に入りの本のしおりを作ろう」
6月16日(土),土曜学習を行いました。今週はあじさい読書週間でしたので,読書週間とコラボレーションした学習でした。
低学年は,絵本の読聞かせを聞いた後,自分の持ってきたお気に入りの本のしおりを作りました。 しおりには,「自分が気に入った場面」「気に入った理由」を書き,お気に入りのページにしおりをはさみます。 しおりをはさんだ本を友だち同士で読み合い,友だちと同じ場面が気に入った子,友だちとは違うところが気に入った子など,さまざまに感想を伝え合う姿が見られました。 本の世界がより広がってくれるとうれしいです。 ![]() ![]() 土曜学習
今日は土曜学習でした。
たくさんの子どもたちが学校に来て,本の紹介のしおりや帯,ポップ作りをしました。 素敵な作品ができました。 ![]() ![]() ![]() 自転車安全教室
休日参観の午後からは,PTA自転車安全教室を実施しました。
PTA役員・委員の皆様を中心に,伏見警察署の協力を得て実施しました。 正しく安全な自転車の乗り方を学んだ後に,お土産をもらって帰りました。 これからも,事故に気を付けて安全に自転車に乗りましょう。 ![]() ![]() ![]() 6月の朝会![]() ![]() ![]() 子どもたちの朝のあいさつの声も元気になってきた,というお声もいただきました。 見守り活動のおかげで安全に,安心して登下校できることに感謝し,これからも元気なあいさつを交わして元気に登下校してほしいです。 大規模災害時 児童引き渡し訓練
休日参観の後にPTA総会・児童引き渡し訓練を実施しました。
京都市で震度5弱以上の地震が発生したという想定で,シェイクアウト訓練を実施し,その後,学校で待機している子どもたちを保護者の方々に迎えに来ていただく訓練を行いました。 大変スムーズに訓練が実施できました。 ご協力いただいた保護者の皆様,ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() 休日参観3
今日は「こころの日」でもあります。
中学年では,道徳の授業をしています。 ![]() ![]() ![]() 休日参観2
5年生は外国語活動です。
6年生は国語の学習に取り組んでいます。 みんな,楽しく真剣に学習に向かっています。 ![]() ![]() ![]() |
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