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最新更新日：2024/06/17 |
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■ALL■おもしろさ分析！追求！！！（2020/05/26）  ★ミルクボーイの漫才には，決まった型があります！ この型があるからおもしろい！ YouTube 検索語 食べたらみがこう（2分バージョン） ■３■ミルクボーイの漫才の なか の部分の分析！追求！！ ミルクボーイはふたり組の漫才師です。 左の人を ■Ａ■ 右の人を ■Ｂ■ として分析！追求！！していきます！ ■３■なか・その２ うちのおかんが忘れたこと，それは・・・ ■Ａ■歯みがきね・・・ ■Ｂ■すぐわかったやんこんなもん。 ★ここまでが，なか・その１ でした。 なか・その２は次のようにはじまります。 ■Ａ■ちょっとわからへんねんな。 ■Ｂ■なにがわからへんのよ〜。 ■Ａ■オレも歯みがきやと思ってんけどな おかんがいうには，それは，寝る前だけにやっといたらええっていうねんな。 ▼質問1▼ 歯みがきだと確信をもっていた■Ｂ■は，おかんの話を聞いて，どう思ったのでしょう？ ▲答え1▲ 歯みがきではない！と確信した。 ★確信が，おかんの話を聞いて，一気にぐらつきます。 ■Ｂ■ほな〜歯みがきとちがうかぁ〜。 歯みがきはね，寝る前はもちろんやけど，ごはんやおやつを食べたあとも，ちゃんとした方がいいからね。 ▼質問２▼ ■Ｂ■は，なぜ，歯みがきではないと思ったのでしょうか？ ▲答え２▲ おかんの説明では，寝る前だけにやっといたらええ。しかし，■Ｂ■にとって，歯みがきは，寝る前はもちろんやけど，ごはんやおやつを食べたあとも，ちゃんとした方がいいという考えがあるから。 ■Ａ■うん・・・。 ■Ｂ■ほな，歯みがきとちがうやんか〜これ〜。 ■Ｂ■あれ？ほな，もうちょっと詳しく教えてくれる？ ★なか・その２ はここまでです。 ★確信がゆらいだ■Ｂ■は，興味をもって，■Ａ■からの情報収集をはじめます。 ▼質問３▼ なか・その２の型はどんな型でしょう？ ▲答え３▲ １）（おかんの説明） オレも〜やと思ってんけどな おかんがいうには，それは，〜っていうねんな。 ２）（確信がゆらぐ） ほな〜。〜とちがうか〜。 ３）（確信ある説明） 〜は，〜だからね。 ４）（情報収集開始） ほな，〜とちがうやんか〜これ〜。 ほな。もうちょっと詳しくおしえてくれる？ ★はじめから型をまとめてみると ========== （1）うちのおかんが， 〜を 忘れたっていうねんか （２）大変やんか，それは〜 （３）ほなね，オレがいっしょに考えてあげるから，どんな特徴をゆうてたかってのを教えてみてよ〜 （４）〜行動やて言うねんな。 （５）〜やないかい。 その特徴は，もう完全に〜やないか〜。 すぐわかったやんこんなもん。 （６）オレも〜やと思ってんけどな おかんがいうには，それは，〜っていうねんな。 （７）ほな〜。〜とちがうか〜。 （８）〜は，〜だからね。 （９）ほな，〜とちがうやんか〜これ〜。 ほな。もうちょっと詳しくおしえてくれる？ ========== ★実に，おもしろい！ 次回も，お楽しみに！ 今日も KBS京都テレビにおいて 京都市教育委員会の指導主事が出演する 特別教育番組シーズン2が放送されます！ ぜひ，視聴しましょう！ ★★学びを止めない！生活を！★★ ::★ヤル気スイッチON！::::::::::: ::::★レッツ！チャレンジ！::::::::: ::::::★テレスタディー！::::::::::: ■ALL■自学ノートにチャレンジ！（2020/05/26）  今週で，テレスタディーは終了します！ この休校期間中， 楽しかったこと ベスト４！を 自学ノートにまとめてみませんか？ サンプルを参考に，チャンレンジしてみてください！ そして，学校がはじまったら 見せて下さい！ 記念品！ プレゼントします！！ ★================= テレスタディーは今週で終了！ １回でもチャレンジした課題があれば，そのノートを見せて下さいね！ つまらないプレゼントをさしあげます！ 今週は，いよいよはじまる，学校生活のために 心と体の準備をしましょう！ ★================= ::★ヤル気スイッチON！::::::::::: ::::★レッツ！チャレンジ！::::::::: ::::::★テレスタディー！::::::::::: おはしを正しく持つために   おうちでも意識してみてくださいね。意識することで少しずつ正しく持つことができるようになります。 旬の食べ物を食べよう！   ■ALL■だいじょうぶ（2020/05/25）   5月25日 広辞苑の日 1955年，岩波書店の国語辞典「広辞苑」の初版が発行された！ はじめて広辞苑を買った日，あの重さに，学ぶことの責任の重さを感じました！ そして，広辞苑がデジタル化された日，世界の危機を感じました！ ★今日の音読は， ドラえもんからのメッセージです！ 何度も，何度も，伝えます！ ゆっくり，じっくり， 声に出して読んでみましょう！ 新型コロナの恐怖は，なおも，私たちのとなりにあるのです！ 京都市が 「新しい生活スタイル」の実践をお願いします！ とよびかけています！ https://www.city.kyoto.lg.jp/gyozai/page/000026... https://www.city.kyoto.lg.jp/gyozai/cmsfiles/co... https://www.city.kyoto.lg.jp/gyozai/cmsfiles/co... 新しい生活スタイルを実践しながら， 想定される新型コロナ感染拡大，第２波，第３派にそなえましょう！ 備えよ！ 常に！ ■ALL■おもしろさ分析！追求！！！（2020/05/25）  ★ミルクボーイの漫才には，決まった型があります！ この型があるからおもしろい！ YouTube 検索語 食べたらみがこう（2分バージョン） ■３■ミルクボーイの漫才の なか の部分の分析！追求！！ ミルクボーイはふたり組の漫才師です。 左の人を ■Ａ■ 右の人を ■Ｂ■ として分析！追求！！していきます！ ★前回の はじめ の部分の型は，次のようでした。 （1）うちのおかんが， 〜を 忘れたっていうねんか （2）大変やんか，それは〜 （3）ほなね，オレがいっしょに考えてあげるから，どんな特徴をゆうてたかってのを教えてみてよ〜 ★今回の漫才においては， うちのおかんがね〜虫歯や歯周病の予防するためにやらなあかんことの名前を忘れたっていうねんか と聞いただけで，誰もが 歯みがき のことだと予想がつきます。 この予想をもとに，漫才を聞いていくことになります。 今回あつかう なか の部分は，実は，いくつかの部分にわかれています。 まず，なか の部分の その1 はつぎのようなやりとりです。 ■３■なか・その１ ■Ｂ■ほなね，オレがいっしょに考えてあげるから，どんな特徴をゆうてたかってのを教えてみてよ〜 の後から， なかの 部分の その1 がはじまります。 ■Ａ■歯ブラシを細かく動かして，自分の歯を1本1本キレイにみがく行動やって言うねんな。 ▼質問１▼ 上の話をきいて，その行動は何だと思いますか？ ▲答え２▲ 歯みがき ★そうですよね。歯みがきにまちがいありませんよね。 ■Ｂ■ほ〜，歯みがきやないかい。 その特徴は，もう完全に歯みがきやないか〜。 ★■Ｂも確信します！歯みがきだと！ ■Ａ■歯みがきね・・・ ■Ｂ■すぐわかったやんこんなもん。 ★ここまでが，なか・その１ です。 ▼質問２▼ なか・その１の型はどんな型でしょう？ ▲答え２▲ １）（忘れたことの説明） 〜行動やて言うねんな。 ２）説明を聞いて，確信をもった答えの発表 〜やないかい。 その特徴は，もう完全に〜やないか〜。 すぐわかったやんこんなもん。 ★誰もが，答えに確信をもったところで， なか・その１ が終わります。 ★ここまでの型をまとめみましょう。 ========== （1）うちのおかんが， 〜を 忘れたっていうねんか （2）大変やんか，それは〜 （3）ほなね，オレがいっしょに考えてあげるから，どんな特徴をゆうてたかってのを教えてみてよ〜 （４）〜行動やて言うねんな。 （５）〜やないかい。 その特徴は，もう完全に〜やないか〜。 すぐわかったやんこんなもん。 ========== ★どうですか？ この型を使って，オリジナルの漫才を作りたくなってきたでしょ？ 次回は，なか・その２ です！ お楽しみに！ 今日も KBS京都テレビにおいて 京都市教育委員会の指導主事が出演する 特別教育番組シーズン2が放送されます！ ぜひ，視聴しましょう！ テレスタディーは，今週で終了！ 来週から少しずつ学校がはじまります！ 心と体の準備をしていきましょう！ ★★学びを止めない！生活を！★★ ::::★ヤル気スイッチON！::::::::::: ::::★レッツ！チャレンジ！::::::::: ::::::★テレスタディー！::::::::::: ■ALL■自学ノートにチャレンジ！（2020/05/25）  今週で，テレスタディーは終了します！ この休校期間中， 新型コロナウィルスと いかにたたかってきたかを 自学ノートにまとめてみませんか？ サンプルを参考に，チャンレンジしてみてください！ そして，学校がはじまったら 見せて下さい！ 記念品！ プレゼントします！！ テレスタディーは，今週で終了！ 来週から少しずつ学校がはじまります！ 心と体の準備をしていきましょう！ ★★学びを止めない！生活を！★★ ::::★ヤル気スイッチON！::::::::::: ::::★レッツ！チャレンジ！::::::::: ::::::★テレスタディー！::::::::::: ★久我の杜小学校ストリートビュー！★（2020/05/22）  1年生の教室の反対側に歩いて行くと， 保健室 ↓ 事務室 ↓ 校長室 があります！ ちょっとだけ，なかを，のぞいてみましょう！ くりかえし見ることができるので，じっくり，何度も見て下さいね！ ★ストリートビューアニメは， ★happysmileLABO★ が作成提供しています！ ■ALL■ハイスピード音読！（2020/05/22）  5月22日 国際生物多様性の日 1992（平成4）年のこの日，国連で生物多様性条約が採択されたことに基づき制定！ ところで，生物多様性って何？ 生物多様性とは，生きものたちの豊かな個性とつながりのこと。 地球上の生きものは40億年という長い歴史の中で，さまざまな環境に適応して進化し，3,000万種ともいわれる多様な生きものが生まれました。 これらの生命は一つひとつに個性があり，全て直接に，間接的に支えあって生きています。 生物多様性条約では，生態系の多様性・種の多様性・遺伝子の多様性という3つのレベルで多様性があるとしています。 詳細は， ▼環境省・生物多様性 https://www.biodic.go.jp/biodiversity/about/abo... ★みんなが幸せになれますように！ 学校生活で大切なことを 思い出してみましょう！ ■ALL■おもしろさ分析！追求！！！（2020/05/22）  ★ミルクボーイの漫才には，決まった型があります！ この型があるからおもしろい！ YouTube 検索語 食べたらみがこう（2分バージョン） ■2■ミルクボーイの漫才の はじめ の部分の分析！追求！！ ミルクボーイはふたり組の漫才師です。 左の人を ■Ａ■ 右の人を ■Ｂ■ として分析！追求！！していきます！ ■Ａ1■うちのおかんがね〜虫歯や歯周病の予防するためにやらなあかんことの名前を忘れたっていうねんか ▼質問1▼ だれが，何をわすれたのでしょう？ ▲答え1▲ うちのおかんが， 虫歯や歯周病の予防するためにやらなあかんことの名前を忘れた。 ★ミルクボーイの漫才の出だしの多くの型はこれです！ ＜うちのおかん が 〜を 忘れてたっていうねんか＞ という設定ではじまります。 ■Ｂ1■えっ？！やらなあかんことの名前を忘れてもうて〜大変やんか，それは〜 ★■Ｂ■が，復唱して， ＜大変やんか，それは〜＞ とかえします。 ■Ａ2■いろいろ聞くんやけどね，全然，わからへんのよな。 ■Ｂ1■ほなね，オレがいっしょに考えてあげるから，どんな特徴をゆうてたかってのを教えてみてよ〜 ▼質問２▼ 全然わからへん■Ａ■にたいして，■Ｂ■は，どうすると言いますか？ ▲答え２▲ オレがいっしょに考えてあげる。 どんな特徴をいってたから教えてみて。 忘れたことを思い出すために， ＜ほなね，オレがいっしょに考えてあげるから，どんな特徴をゆうてたかってのを教えてみてよ〜＞ ★ここまでが，はじめ の部分です。 はじめの部分の型だけを示すと， ＜うちのおかん が 〜を 忘れてたっていうねんか＞ ＜大変やんか，それは〜＞ ＜ほなね，オレがいっしょに考えてあげるから，どんな特徴をゆうてたかってのを教えてみてよ〜＞ ★ふたりのやりとりを聞いていると，うちのおかんが忘れたことが，何のなのかは，ほぼ予想できます。 ▼問題３▼ うちのおかんが忘れたこととは，何でしょう？ ▲答え３▲ 歯みがき ★この漫才において，うちのおかんが忘れことは，歯みがき！ そうそう，歯みがきやったわ！ になると，そこで終わってしまいます。 ★このあとの なか の部分のやりとりがさらにおもしろくなります。 さて，どんな型があるのでしょうね。 次回を お楽しみに！ 今日も KBS京都テレビにおいて 京都市教育委員会の指導主事が出演する 特別教育番組シーズン2が放送されます！ ぜひ，視聴しましょう！ ★★学びを止めない！生活を！★★ ::★ヤル気スイッチON！::::::::::: ::::★レッツ！チャレンジ！::::::::: ::::::★テレスタディー！::::::::::: |
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学校の再開について
臨時休業期間の延長について