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★夏休み!自由研究にチャレンジを!(2019/07/16)さぁ! 2019年の夏休み,自由研究にチャレンジしませんか!! 職員室前,スタパラに自由研究資料を置きました! 興味もった子が自由にとれるように! 次の内容を盛り込みました! 自由研究のまとめ方 まとめ方・サンプル 自由研究ネタ9! ↓ by Google translation ↓ Come on ! Let's challenge summer vacation freedom research ! As we put document in front of the staff room, please for free ! ★07/16★教室PCトップページ!(2019/07/16)
★07/16★教室PCトップページ!(2019/07/16)
7月16日 個人懇談 開始! 今日から,個人懇談がはじまります! 子どもたちの4月からの成長をおうちの方とともにふりかえります! ↓ by Google translation ↓ Personal talks begin today ! We look back on the growth of children from April with the house ! ★英語を学ぼう!(名言&ことわざ)★ A rollling stone gathers no moss. A rollling stone → 転がる石 gathers no moss → 苔を集めない 転がる石は,苔を集めない! すなわち! 転石苔むさず! 7/13★こども110番の家スタンプラリー約50人の久我の杜小学校の児童が参加しました。 体育館で警察の方から安全についてのお話を聞いた後,地域ごとのグループに分かれ,地域の方と一緒に「子ども110番の家」をめぐり,カードにシールやハンコを集めました。 今年は,子ども探偵として「子ども110番の家」の方から犯人を捜すための情報を集めるというミッションも加わり,とても盛り上がっていました。 ラリーを終え,シールやハンコのそろったカードを嬉しそうに見ている姿が印象的でした。 子どもたちが楽しみながら,自分の身を守る方法を知る,そして,地域の方々と共に校区を周り,「子ども110番の家」の方々や地域の方と顔見知りになれる大変素晴らしい企画です。 地域の皆様,どうもありがとうございました。 ★部活!スタパラ!(2019/07/12)
★部活!スタパラ!(2019/07/12)
部活!スタパラ! 今日も,しっかり,短時間,学びました! 今日は,算数! エレベーター計算について学びました! 1+1+1+・・・・・1=10 10-1-1−・・・・・1=0 たし算とひき算でワンセットの計算練習方法です! とても簡単な計算練習方法ですが,計算の習熟にはとても有効な方法です! ★ヒマワリが,開花!落花!!(2019/07/12)中庭と正門のヒマワリが開花しました! 背丈の記録は, 中庭ヒマワリ → 170cm! 正門ヒマワリ → 160cm! 190cm! 2m越えを目指していましたが,残念ながら,2mを超えることはできませんでした! さらに,残念なことは,正門のヒマワリの花のひとつが,落ちてしまっていたことです! なぜ,落ちてしまったのかは,わかりません・・・。 が,しかし! 修復手術をしました! 完全に切断された状態だったので,完全修復は困難かと思われますが,愛していたヒマワリです! 最善を尽くして手術しました! ↓ by Google translation ↓ Sunflowers in the courtyard and the main gate have bloomed ! Tall records are Courtyard sunflower → 170 cm ! Main gate sunflower → 160 190 cm ! I was aiming for over 2m, but unfortunately I could not exceed 2m ! Furthermore, it is a pity that one of the main gate sunflower flowers has fallen ! I do not know why it has fallen ... But ! I have a repair operation ! As it was completely cut off, it seems that complete repair is difficult, but it is a sunflower I loved ! I did my best to do surgery ! ★先生!あれっ!トンボ!!!(2019/07/12)
★先生!あれっ!トンボ!!!(2019/07/12)
5年生の泳力検定の補助をしている時でした! ◇先生!あれっ!トンボ!!! ★おおっ! ホントだ! トンボだっ!!! ◇先生! あれってさ! プールに,卵,産んでるよね! ★どれどれ? 今度,来たら,よく見てみよう! しばらくすると,トンボがやってきました! 飛びながら,時々,おしりを水面にたたきつけている! おっ!単独打水産卵だっ! ◇ほらほら! 産んでない??? ★産んでるみたいだね〜 ◇あのヤゴって,ここのプールのヤゴやったんやな〜 ★そうだよ! ◇ってことはさ〜,さっきのトンボが産んだ卵があんなふうなヤゴになるってことやんな〜 ★まぁ,そうなんだけど,今は,機械を動かしてるからね・・・ ↓ by Google translation ↓ Teacher! Oh! Dragonfly! ★Oops! It's true! It is a dragonfly! ◇Teacher! See you there! Eggs are laid in the pool! ★Which one ? Next time, when it comes, let's see carefully ! After a while, the dragonfly has arrived! While flying, sometimes, buttocks hit the surface of the water ! Oh! It is a single hit water laying! ◇See you! Aren't you giving birth? ★It seems to be born ◇That Yago is the one here in the pool. ★That's right! ★ゆるキャラ,はやくかきたいなぁ〜!(2019/07/12)
★ゆるキャラ,はやくかきたいなぁ〜!(2019/07/12)
ゆるキャラ大募集!のポスターをはりだしてから,子どもたちは大興奮! はやく応募用紙を配ってほしくてしかたがないようす。 あるクラスでは,ゆるキャラの中にはいるのは,いったいだれなのかが話題になったそうです! ★先生かなぁ〜 校長先生かなぁ〜 教頭先生かなぁ〜 えっ?! 二次元キャラだけでなく,人体着用ぬいぐるみも作るの??? さて,この企画,どのように発展していくのでしょう? ↓ by Google translation ↓ Yuru Chara Recruitment ! The children are excited after the posters are launched ! Please do not hesitate to give the application form as soon as possible. Well, how is this project going to develop ? ★07/10★教室PCトップページ!(2019/07/10)
★07/10★教室PCトップページ!(2019/07/10)
7月10日 4年生!野外活動みさきの家! 4年生が今日から,野外活動みさきの家に出発します! 2泊3日の野外活動です! このホームページも野外活動みさきの家特集となります! 楽しく,学びの多い,野外活動みさきの家の様子をお楽しみください! ★英語を学ぼう!(名言&ことわざ)★ Genius is 1 percent inspiration and 99 percent perspiration. Genius → 天才 1 percent inspiration → 1パーセントのひらめき 99 percent perspiration → 99パーセントの汗 天才は,1パーセントのひらめきと99パーセントの汗である。 すなわち! 天才とは,1パーセントのひらめきと99パーセントの努力である! ★ALTの先生との共同作業!(2019/07/09)ALTの先生との共同作業! 全世界発信を意識して,ホームページの英語化に取り組んでいます! ALTの先生の協力を得て,共同作業で文章化しています! ALTの先生が来られた時には,次のような作業をしています。 1)日本語で文章を作成する。 2)Google translation 英語翻訳する。 3)ALTの先生に添削してもらう。 うれしいことに,ALTの先生は,この作業を貴重な経験です!といってくれました。 ほんとうにうれしいことです! ALTの先生に,感謝! 感謝! です! A collaboration with ALTs ! In an effort to share our way of life with the world,wo are currently in the processes of converting this process. When on of ALTs visit, I do the follwing: 1)Write the sentences in Japanese 2)Convert these sentences to English by Google Translate 3)Consult our ALTs for corrections To my delight, our ALTs have said that this is a very valuable experience for them ! I'm very happy that we're been able to come to this arrangement ! To our ALTs, thanks you very much ! I'm grateful ! ★もりの集会!(2019/07/09)7月最後のもりの集会がありました! 内容は, 栽培委員会の発表! 歌声集会! 栽培委員会の発表はクイズ形式で楽しく学ぶことができました! 歌声集会は,今回から,体育館のど真ん中にピアノを置き,全校のみんなが,ステキな歌声をひびかせました! ↓ by Google translation ↓ At the final “Mori Meeting “ school assembly for July: ・A presentation by the gardening club ! ・A wonderful singing assembly ! The gardening club presented a fun and information quiz to teach us about cultivation. This time for our singing assembly,we placed a piano in the middlle of the gymnasium. Every one in the school joined their beautiflul voices together and filled the building with lovely music ! |
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