最新更新日:2024/09/19 | |
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1年 とびばこあそび1年生は1〜4段に挑戦しています。 ふみきりに気を付けながら自分のやりたい動きを練習しています。 3年 いろいろな音のひびきをかんじとろう自分たちのつくった音を編集して,長さ変えるなどの工夫もしていました。 3年 総合的な学習まずは,のせたい写真を選び,トリミングをしたり大きさを調整したりしました。写真の編集作業も,慣れた手つきです。 5年生 家庭 物を生かして住みやすく思ったよりもいろいろな物が入っていることに気付いた5年生。 必要な物とそうでないものとに分類した後は,紙箱などを使って仕切りを作り,必要な物を入れる場所を決めました。 すっきりときれいになった道具箱に,「このままの状態を保ちたい!」「家でもやりたい!」という声が上がっていました。 道具箱だけでなく,気持ちもすっきりしたようです。整理・整とんって大切ですね。 5年生 国語「複合語」
今日は「複合語」について学習をしました。教科書から,いろいろな種類の複合語を探していました。
6年生 図工 1まいの板からのこぎりや電動のこぎりを使って,早速板を切りました。 5年生 理科「電磁石の性質」
電磁石のN極とS極を入れ替えるにはどうすればいいかを考えました。実験を通して,電池の+と−を入れ替えて,電流の流れの向きを反対にすることで,極が入れ替わることを理解していました。
3年 すききらいをしないで食べよう。ロイロノートスクールを使って,食べ物のカードを3つの働きに分けた後,今日の給食カレンダーを見て,毎日食べている給食が,3つの働きをバランスよく使って作られていることに気付きました。 5年生 豆つまみ大会
中間休みに「豆つまみ大会」がありました。1分間で何個豆をつまめるかを競います。「うわ〜,小さくてつまめへん!」と言いながらも,一生懸命つまんでいました。1分間で20個以上つまめると「名人」として認定されますが,5年生からも「名人」がたくさん誕生していました。
5年生 国語「冬は○○」
国語では,清少納言の枕草子をもとに,「その季節らしいこと」や「その季節の好きなところ」を文章で表現しています。今回は「冬は○○」という出だしで,冬をテーマに文章を書きました。どの作品からも,冬の情景がよく伝わってきます。
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