２年生 算数 プログラミング

算数「１００ｃｍをこえる長さ」の学習で，１ｍの長さの感覚を育てるために，Wedo2.0を使ったプログラミングの学習を行いました。

ブロックで作った車を，ちょうど１ｍ走らせるためには，どのようにプログラムを組めばよいのか，二人組で考えました。
自分たちで工夫するのは，楽しいですね。
友だちと協力しながら，意欲的に活動することができました。

３・４年 サッカー

　今日は，４回目のサッカーでした。
３年生も徐々に慣れてきて，審判もできるようになりました。
　パスを上手くつなぐことができるようになってきており，試合も活気づいてきました。

３年 クラブ見学

　今日は，次年度から始まるクラブ活動に向けて，活動の様子を見学しました。
気になることを質問ながら熱心に見学をしていました。

６年生 ぐんぐんタイム

２月初めに，ＧＩＧＡスクール構想の一環として，大型ディスプレイと端末保管庫が各教室に設置されました。発達段階に応じて，一人一台のタブレット型端末を学習に活用しています。

今日のぐんぐんタイムでは，ＧＩＧＡスクールの端末を使ってタブレットドリルに取り組みました。
ＧＩＧＡの端末は液晶部分が取り外せるため，片方の手にのせてどんどん問題を解く姿も見られました。

６年生 理科 電気の性質とその利用 プログラミング

６年生の理科「電気の性質とその利用」でのプログラミング学習が，今年度から京都市で必修となりました。
本校の６年生も，マイクロビットという装置を使って，学習しました。

人感センサーや明るさセンサーなどを使って，日常生活で電気をどのように利用できるのか，プログラムを組みながら熱心に考えることができました。

５年生 国語「この本，おすすめします」

国語では，４年生に向けて「おすすめの本」を紹介するポップをつくりました。「４年生にもっと本に親しんでほしい」という思いでつくり，素敵なポップが出来上がりました。

５年生 お話会

今日は，朝読書の時間に「お話会」があり，学校司書の先生に読み聞かせをしたもらいました。今日のお話は「ぼくはうちゅうじん」です。みんな興味津々にお話を聞いていました。

５年生 音楽

今日は，「冬げしき」「スキーの歌」の歌唱をしました。大きな声を出して歌うことはできませんが，手拍子をしならがリズムに乗って歌っていました。

３年 作品展鑑賞

　今日は，楽しみにしていた作品展の鑑賞でした。
他学年の作品のいいところ，やってみたいことなどそれぞれ感じることがあったようで，有意義な時間を過ごすことができました。

1年 もののいち

プログラミングを取り入れた算数「もののいち」を学習しました。
「scratch」で矢印を組み合わせながら，宝の隠された位置を示します。
その後，scratchで，矢印が正しいかを確認し，クイズとして出し合いました。