最新更新日:2024/09/24 | |
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5年生 社会「あたたかい土地のくらし」
社会は「あたたかい土地のくらし」の学習に入りました。今日は,沖縄県の家のつくりの特徴を考えました。子どもたちは一枚の写真から,たくさんのことに気付いていました。
6年生 図工 わたしの大切な風景構図や色,形など,友だちの工夫したところを見つけ, 絵に込められた友だちの思いや願いを考えました。 友だちの作品について,しっかり考え, いっぱい意見を話すことができました。 1ねん 栄養の学習食べ物は飲み込んだ後,どんな冒険をするのかな,と興味津々でした。 「今日から,給食を残さずに頑張って食べよう!」と意気込んでいました。 5年生 身体計測5年生 毛筆「成長」5年生 理科「植物の発芽と成長」
理科の学習では,種子の発芽に何が必要なのかを,実験をして確かめています。今回は,「空気」と「適度な温度」が必要なのかを調べる実験です。さあ,結果やいかに!
3年 もっと知りたい,友だちのこと
国語科の学習では,相手にきちんとつたえるためにどうすれば良いのかを学習しています。今日は,友だちに伝えたい内容をメモにしました。1年生の時から一緒のみんなでも,まだまだ知らないことがたくさんなので,学習の最後のトークタイムが今から楽しみです。
3年 ドレミで歌おう
今日の音楽では,3年生で初めて鍵盤ハーモニカの演奏をしました。初めに曲を階名唱で歌ったときには,この曲簡単!と言っていましたが,「指くぐり」「指またぎ」に大苦戦。最後には,通して演奏することができました。
5年生 お誕生日をお祝いしたよ!
お誕生日係の人が帰りの会で,4・5月のお誕生日の人にプレゼントを渡しました。みんなでハッピーバースデーの歌も歌ってお祝いをしました。
5年生 どんなことを頑張ろうかな
今日は,学級目標を達成するために,それぞれが頑張る「自己目標」を決めました。「先のことを読んで行動する」「相手の気持ちを考えた言葉づかいをする」など,一人一人が一生懸命考えていました。
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