５年生 体育「ソフトバレーボール」

今日で「ソフトバレーボール」の学習が終わりです。今日もチームで作戦を考えて，攻め方や守り方を工夫して試合に臨みました。学習の最後の振り返りでは，「みんなで楽しくできた！」という声がたくさん聞かれました。

5年生 図工「お話を絵にしよう」

今日から下がきをしています。絵に表したい場面をイメージしながら，一生懸命かいていました。

１ねん 友だちの日：育成学級との交流

友だちの日の取り組みで，２組さんと交流しました。
壁一面の漢字に感心していました。

5年生 国語「新聞を読もう」

国語では，今日から新しい学習が始まりました。この学習では「新聞の書き方」を知ったり，記事を読んで思ったことを交流したりします。今日は，新聞の1面を読んで気付いたことを話し合いました。「どんな記事が書いてあるかパッと見て分かるように，見出しを大きく書いているんだね。」と，新聞の書き方の工夫を考えていました。

5年生 理科「植物の種子と実のでき方」

1週間前から，「受粉すると何がおこるのか」を調べるための実験を行っていました。今日は，その結果を観察しにいきました。受粉させた花は，めしべがふくらんで実ができてましたが，受粉させていない花は，茶色くなり枯れていました。その後，観察した結果からどのようなことがいえるのか，みんなでまとめました。

５年生 図工「使って楽しい焼き物」

作品が仕上がりました。個性的な作品がたくさんあります。５年生の教室の前に展示していますので，休日参観日でぜひご覧ください。

５年生 国語「どちらを選びますか？」

２つの立場に分かれて討論会をしました。テーマは，「食べるなら牛肉がいいか豚肉がいいか」「行くなら海がいいか山がいいか」でした。各グループとも，写真やグラフを使いながら，説得力のあるプレゼンテーションをしていました。

５年生 書写「白雲」

今日の書写では，毛筆で「白雲」という字を書きました。今回のめあては「白と雲の文字の大きさに気を付けよう」です。お手本を見ながら丁寧に書いていました。

５年生 学活「友だちの日」

今日の「友だちの日」では，育成学級のお友達と交流をしました。みんなで一緒に漢字ゲームをしたり，育成学級のお友達が考えたクイズに挑戦したりして楽しみました。

５年生 外国語"What do you have on Monday?"

今日から，グループごとに「オリジナル時間割」の作成をしています。「１時間目は何にしようかな〜？」「体育は絶対に入れたい！」と，頭を悩ませながら時間割を考えていました。