４年生 図工 すみですみか

身近な校内のすみっこをscratchを使って，楽しいすみかにつくりかえます。

今日はお気に入りのすみっこを見つけて，タブレットで写真をとりました。

次回は今日の写真を背景にして，scratchでプログラムを組んでいきます。

どんなすみかが出来上がるでしょうか。

運動場でもタブレット型コンピュータで学習資料検索

５年生が体育の学習で，インターネットを経由して，
鉄棒の学習資料を参考にしているところです。

画像をもとに，技のイメージやコツをつかむことができ，ねらい達成に向けての意欲が高まります。

４年生 外国語活動 What do you want?

ＡＬＴの先生とともに，野菜や果物などの食材の言い方を学習しました。

５年生 国語「たずねびと」

学習のまとめとして，物語を読み深めて感じたことや考えたことを伝え合いました。

５年生 体育「鉄ぼう」

まだできない技の練習にも頑張って取り組んでいます。お互いにアドバイスをしながら練習に励んでいます。

１ねん 新しい仲間

八瀬小学校の１年生に，新しい仲間が増えました！

八瀬小学校へようこそ！！

1ねん くものかたち

天気のいい日に外に出て，雲の形を見ました。
「あっちは魚。」「あれはワニみたい。」と声が聞こえてきました。

５年生 図工「わくわくプレイランド」

今日は，みんなが作っためいろで遊びました。「このめいろむずかしい〜！」と悪戦苦闘しながらも，友達がつくっためいろで楽しく遊んでいました。

５年生 社会「水産業のさかんな地域」

水産業の学習もいよいよ終盤です。今日は，水産業がかかえる課題について調べたことをロイロノートを使ってまとめました。

５年生 国語「たずねびと」

今日は，物語にこめられた作者のメッセージを考えました。これまでに学習してきたことをもとに，一人一人しっかり考えることができていました。