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最新更新日:2024/06/28 |
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図工 「伝え合いたい思いや気持ち」
2月25日 〜5年生〜
自分の好きな場所やそこへの思いを, プレートで表現してみました。 あえて場所は明かさずに作品を鑑賞してみると, お互いの思いを想像することができました。 思いは色や形でも伝えることができるのですね。 一枚目の写真は,想像したことを伝え合っている様子です。 ![]() ![]() そろばん教室
2月25日 〜3年生〜
算数の学習で,地域の方にゲストティーチャーとしておいでいただき, 「そろばん」の学習を行いました。 初めてそろばんをさわる人がほとんどでしたが, 簡単なたし算とひき算をそろばんを使って計算することが出来ました。 明日・明後日も行います。 ![]() ![]() ![]() 図工 伝え合いたい思いや気持ち
2月22日 〜5年生〜
大好きな場所を伝えたい。 自分の思いが伝わるようなプレートを, 色や形を工夫してつくりました。 ![]() ![]() ![]() 中学年 体育 サッカー
2月22日 〜3,4年生〜
体育で,サッカーの学習をしています。 今日は運動場が使えたので, みんな元気にボールを追っていました。 ![]() 生活科 冬を楽しく
2月18日 〜1年生〜
生活科の学習で,たこをつくって遊びました。 たこといっても,ビニル袋にタコ糸をつけたものですが, 勢いよく走ると,結構風を受けて,たこらしくなりました。 子どもたちは,風を受ける感覚が楽しくて,元気よく走っていました。 ![]() ![]() ![]() ふゆみつけ
〜1年生〜
生活科の「ふゆもげんきに」の学習でふゆみつけに行ってきました。夏や秋にも行った天満宮,「カエルいるかな?生き物何にもいないなぁ。」「川がない!なんで?」「地面が濡れてるね。」と冬の様子に気付いていました。「梅の花が咲いているから春が近づいてきてるのかな。」と言っている子もいました。 国語で書いた手紙もポストに入れてきました。 ![]() ![]() ![]() 食育 6年生
2月5日
今日の食育は,6年生。 小学校に入学以来,ほぼ毎日食べてきた給食は6年間で1000回以上! 給食は,栄養バランスが良いだけでなく,様々な食の在り方について, 毎日学ぶことができました。 6年生の仲間と教室で食べる給食も,あとわずかです。 ![]() ![]() 家庭科 まかせてね,今日の食事 その2
1月29日 〜6年生〜
油の量や火加減,ごみを減らすことなど, 環境への配慮も考えながら,調理をしました。 ごま風味やベーコンの塩味で,野菜の風味が引き立ち, とってもおいしく仕上がりました。 ![]() ![]() ![]() 家庭科 まかせてね,今日の食事 その1
1月29日 〜6年生〜
炒める調理でおかずを作ろう,ということで, 6年生が,「野菜のベーコン巻き」「青菜とにんじんとちくわのごま風味」 「ジャーマンポテト」の調理に取り組みました。 ![]() ![]() ![]() 音楽鑑賞教室
1月28日 〜5年生〜
京都コンサートホールで,音楽鑑賞教室が開かれます。 昼休みに,5年生がジャンボタクシーで出発しました。 オーケストラの生演奏を楽しめますように。 ![]() ![]() |
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