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最新更新日：2024/06/17 |
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川原の石が丸っこいのはなぜ？
１０月１８日（火）
〜５年生〜 理科の学習で，川原の石が丸みを帯びている理由について考え， それを確かめる実験をしました。   うれしかったこと 〜５年生〜 稲刈りが終わり，着替えて教室に帰ってきた子が， おもむろに，ほうきとちりとりを手に取りました。 どうしたのか聞いてみると， 「更衣室に土がいっぱい落ちてたから掃除しようと思って…。」 と話していました。 汚れに気づき，それを自分で掃除しようとした姿に たのもしさを感じました。 スーパーマーケットの見学に行きました   〜３年生〜 社会科の学習の中で，スーパーマーケットの見学に行きました。 見学に行くまでに，自分なりにどんなことを見てきたいか決めました。 『品物の並べ方のくふうについて見てきたい！』 『買い物カゴはどこに置いてあるか見てきたい！』 『店内にチラシは置いてあるか見てきたい！』 など，売れるようにするためのくふうについて予想を立てながら，自分なりにめあてをもって，見学に行きました。 ふだんは入れないような売り場以外の場所を見学させてもらったり， マイナス２０度にもなる冷凍庫に入らせてもらったり， お店の人に質問をしたり， 買い物に来ていたお客さんにインタビューをしたりしました。 見学を通して，お店の工夫や店員さんが気をつけていることなどがわかってきたようです。 これから学習の中で，わかったことをまとめながら，お店がくふうしていることについて，みんなで話し合っていきます。 秋見つけ
〜２年生〜
１３日（木）の生活科で秋見つけに行ってきました。 天満宮で落ち葉を拾ったり，国道沿いで大きなどんぐりを拾ったりしました。八瀬大橋のそばでカエデの木の実（種）を見付けて，橋の上からみんなで落とし，プロペラのように回って落ちる様子を楽しんでいました。   かげで遊びました  〜３年生〜 曇りがちな一日でしたが，午後少し晴れてきたので運動場でかげ踏みをして遊んだり，しゃ光板で太陽の観察をしたりしました。 理科の学習として，かげ踏みをしたので「どうしたらかげがふまれないか」について話し合いました。 「太陽のある方向と反対に走ればいい！」 「鬼になったら，太陽の方に向かって走れば，かげをふみやすい！」 と，かげのできる方向に気づくことができたようです。 そのあと，しゃ光板で太陽の観察をしました。 思ったよりもはっきりと見える，太陽の姿に驚いたようで 「太陽って丸いんだ！」と言っている子もいました。 最後に，国語の学習で出てきた『かげおくり』をしました。 秋のさわやかな気候の中，楽しい外での学習となりました。 I want 〜． 〜５年生〜 ゲームを通して 「What do you want？」 「I want 〜.」 というフレーズに慣れることができました。 楽しいゲームで，雨の日などの遊びにも使えそうです。 うさぎのロビンちゃんがきたよ  八瀬消防分団の見学  子ども達は，消防団にある防火服を着て，消防隊が持ってきてくださった消火器を使って消火活動の体験もすることができ，楽しく学習できました。 インスタントラーメン発明記念館（５年生の社会見学）
９月３０日（金）
〜５年生〜 晴れた良いお天気の中，社会見学に行くことができました。 行き先は，インスタントラーメン発明記念館です。 ここでは，展示を通してインスタントラーメンを作る技術や，それらが発明された経緯を知ったり，安藤百福氏がどのような思いでインスタントラーメン作りに取り組んだのか学んだりすることができました。 ５年生が一番楽しみにしていたのは， マイカップヌードル作りです。 みんな夢中になって 自分だけのカップヌードルを作っていました。 展示学習の中で，インスタントラーメンが世界中に広がっていることを知り， 「こんなことを思いついたのは，すごいなぁ。」 と，感想を話していました。    演劇鑑賞・社会見学   京都劇場で京都市小学生演劇鑑賞教室が開かれました。６年生が参加し，「劇団四季のファミリーミュージカル こころの劇場」『ガンバの大冒険』を鑑賞してきました。素敵な歌とダンスを通して，仲間と協力することの素晴らしさを感じることができました。 午後は，社会見学です。京都国立博物館・豊国神社・方広寺・耳塚を見学してきました。過去の時代や歴史上の出来事，人物に思いを馳せながら，見学することができました。 |
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