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最新更新日:2024/06/28 |
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きらきら会![]() ![]() 〜1年生〜 学活の時間にきらきら会を開きました。 ペットボトルボウリングや はてなボックスといった, 自分たちで準備してきたゲームを通して 楽しく活動しました。 チョウになって羽ばたいていきました
6月27日(金)
〜3年生〜 23日(月)の朝,モンシロチョウのさなぎが何匹もチョウに かえっていました。さなぎからチョウにかえる貴重な瞬間も見られました。 みんな「がんばれ!がんばれ!」と応援してあげていました。 次の日も,その次の日も次々チョウにかえりました。 オスとメスのチョウが何組も交尾しているところも見られました。 無事の40匹近くのさなぎがチョウにかえり, 観察した後に外に逃がしてあげると,たくさんのチョウが羽ばたいていきました。 みんな「バイバイ!」と手をふって見送っていました。 ![]() ![]() 生活科 ぐんぐんそだて みんなのやさい![]() ![]() ![]() 花壇で育てている夏野菜が,大きく成長してきました。 カボチャの葉っぱは,子どもたちの顔より大きくなりました。 キュウリは1本目を収穫し,カボチャは小さな実ができています。 初めは小さかった苗が,どんどん成長しています。 きらきら会の準備![]() 〜1年生〜 1年生は,「きらきら会」の準備をしています。 ペットボトルのボウリングをするために, みんなで ペットボトルに 色水を作って入れました。 他にも,始めの言葉やゲームの説明など 休み時間を使って準備を進めています。 生活科 めざせ いきものはかせ![]() 先々週のプールで見つけたカエルが,きのうから行方不明に。 今日,教室のすみで死んでいるのが見つかりました。 カエルは水をもとめていたのだろうな,とクラスで話し合いました。 命には終わりがあること,生き物の世話はしっかりとやらないといけないこと などを考えるよい機会になりました。 校庭のすみに,おはかを作りました。 6年生に ありがとう![]() 〜1年生〜 全校遊びや,読み聞かせ,毎日の登下校などで, 1年生は,たくさん6年生にしてもらっていることがあります。 そんな6年生に向けて, おれいの手紙を出したいという話が出てきました。 手紙には, 「しっぽとりとか してくれて ありがとう。」 「こんどは たからさがし してみたいです。」 など,6年生への素直なメッセージが 表れていました。 みんなで しっぽとり![]() ![]() 〜6年生・全校児童〜 この日の中間休みには, 6年生が全校しっぽとりを企画していました。 1年生〜6年生まで, みんな,おもいっきり走り回ることができました。 6年生は,1年生への読み聞かせや全校遊びなど 最高学年としての力を,どんどん発揮し始めています。 選書会![]() 〜4年生〜 楽しみにしていた選書会がありました。 ランチルームにたくさんの本がずらり。 あれこれ迷って試し読みしては, また違う本を手に取って…。 選ぶ作業も楽しみながら お気に入りの一冊を決めていました。 読書感想文を書くのが楽しみです。 読み聞かせをしてもらいました。![]() 〜1年生〜 朝のさわやか読書の時間に, 6年生が紙芝居を読み聞かせてくれました。 みんなの視線は,紙芝居の1点に集中していて, お話の世界にひたっていました。 1年生のゴミ0運動![]() ![]() 〜1年生(全学年)〜 友だちグループで通学路の清掃をしました。 そうじの道具を渡されると,その表情はやる気に満ちていました。 同じグループのお兄さんやお姉さんたちと協力して, たくさんのゴミを集められたようで, 「ゴミ袋3つになった!」 「雑草がなくなった!」 と,成果を話していました。 |
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