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最新更新日:2024/08/30 |
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スチューデントシティ学習![]() ![]() ![]() 今までの学習の総まとめとして,スチューデントシティ学習に出かけました。 京都府庁前に「生き方探究館」というところがあります。 その3階が,京都市の5年生が活動する「スチューデントシティ」です。 (2階は中学生が活動するファイナンスパークとなっています。) 3階には,12のブースが並んでいます。 京都銀行 パナソニック 西陣織会館 京都新聞社 井筒八ツ橋本舗 京つけもの西利 京都市スチューデントシティ区役所 富士ゼロックス京都 KDDI(au) セコム ローソン アメリカン航空 実際の企業そのままの店作り,設定されている機器も企業で使われているものです。 制服も用意されています。 まさに,その企業で働く社員になるわけです。 ここで,今日一日を社員として,大人として働きます。 社内会議では,あいさつや時間,お客様の接し方を学びます。 反省をしたり,目標を設定したりもします。 また,それまでの収支を報告し,次の目標にします。 第1ピリオドでは,住民登録を,第2ピリオドでは,税金を納めます。 そして,自分の給料を京都銀行から電子マネーのEdyにチャージして買い物をします。 給料をうまく使うように,考えながらのショッピングです。 声が出なかったことが,だんだんと声が出るようになったり,出来なかったことができるようになったり,人と接することで得られるものは大きいです。 この日は,12のブース全部が黒字決算となりました。 子どもたちの一人一人のがんばりが,数字にも出たのでしょう。 今日の体験を,これからの生活に,ぜひ生かせられるようにしたいものです。 スチューデントシティに行きます!
〜5年生〜
10月15日(金),いよいよスチューデントシティ学習に出かけます。 スチューデントシティでは,大人として行動します。 例えば,あいさつや言葉遣い,マナーやルールをしっかりと意識して活動します。 また,「仕事」をすることで,「社員とお客様」,「社員と社員」という関係も意識できるようにします。 つまり,いろいろな職業につくわけですが,「仕事を学ぶ」のではなく,「仕事で学ぶ」ことを大切にしていきます。 タイムスケジュールで買い物もします。 収支記録帳を書いていきます。 働いた報酬として,当然給料ももらえます。 住民登録をしたり,税金を納めたり,定期預金をしたりもします。 どんな活動ができるか,楽しみです。 いよいよ卒業に向けて![]() 後期が始まりましたが,早いもので,6年生は,残すところあと半年となりました。 卒業…を考えるのは,まだちょっと早いかもしれませんが,卒業に向けての準備が少しずつ始まっています。 卒業アルバムの写真撮りです。 集合写真や個人写真,クラブや委員会の写真を撮っていきます。 あと半年,子どもたちはどんなことを思いながら過ごしていくのでしょうか。 これからの一日一日を,ぜひ充実させていきたいものです。 てつぼうで,にんじゃ!![]() ![]() ![]() 鉄棒は,楽しいです。 体が,地面から浮きます。 頭と足が,反対になります。 見える風景も反対なんです。 ブタの丸焼き! 地球回り! 前回りに,逆上がりだってできちゃう! くるくる回りたいな。 もっと長くぶら下がっていたいな。 気分はすっかり忍者の1年生です。 エコライフチャレンジ!
〜4年生〜
7月に続き,2回目のエコライフチャレンジが行われました。 これは,自分たちの生活実態などから,エコな生活を考える時間です。 今回も,NPO法人「気候ネットワーク」の方にお世話になり,環境問題について考えていきました。 まずは,自分たちの家では,電力やガスがどれくらい使われているのかを知るところから始めます。 多めなのか,それとも少なめなのか…実際に家に帰ってチェックしよう,ということになりました。 次は,前回のエコライフチャレンジから,自分や家族がエコできたな,できなかったな,ということを思い出して,付箋に書いていきました。 そして,グループで出し合い,同じ種類だな,と思うものをまとめていきました。 このように,自分のことを思い出していくことが大切なのです。 そして,友だちのいろいろなできたこと,できなかったことの話を聞くことが大切なのです。 ちょっとしたこと。これが明日へのエコへとつながれば! 「ひろげる」「つづける」を大切に,一人一人のちょっとしたことがどんどん集まれば,きっと大きな変化を生みだしていくはずです。 ![]() ![]() ![]() |
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