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最新更新日:2024/07/29 |
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★6年★木版画に挑む!(2020/12/21)![]() ![]() ![]() 6年生が, 全集中の呼吸で 木版画に挑んでいます! まだ,彫りの段階ですが,刷った時をシミュレーションしてみました! なかなかよい作品が完成しそうです! ▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼ ★新型コロナウィルスが猛威をふるっています! ★医療崩壊も起こってきているようです! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆暖房しても,必ず換気! ◆マスクをつけます! ◆他人の飛沫をあびないように くっつかず,はなれます! ◆しっかり手を洗います! ★備えよ!常に! 新型コロナウイルス感染症について https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/buny... ▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼ ★6年★ステキなクリスマスカード!(2020/12/18)![]() ![]() 6年生のあるクラス! ニコニコしながら,子どもが,やってきました! ◆先生! これ,見て! ★おっ! ひょっとして,クリスマスカード? ◆そうです!! ★どれどれ・・・ ★ステキやん!!! ステキなクリスマスカードがいっぱいできているようです! ▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼ ★新型コロナウィルスが猛威をふるっています! ★医療崩壊も起こってきているようです! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆暖房しても,必ず換気! ◆マスクをつけます! ◆他人の飛沫をあびないように くっつかず,はなれます! ◆しっかり手を洗います! ★備えよ!常に! 新型コロナウイルス感染症について https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/buny... ▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼ ★6年★修学旅行の写真に心はずむ!(2020/12/16)![]() 修学旅行の写真が掲示されました! ◆あった! ◇ほんまや!うつってるやん!! ◆この時,めっちゃおもろかったな〜 懐かしい写真に心はずむようです! ▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼ ★新型コロナウィルスが猛威をふるっています! ★医療崩壊も起こってきているようです! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆暖房しても,必ず換気! ◆マスクをつけます! ◆他人の飛沫をあびないように くっつかず,はなれます! ◆しっかり手を洗います! ★備えよ!常に! 新型コロナウイルス感染症について https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/buny... ▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼ ★6年★てこのひみつをあばく!(2020/12/14)![]() ![]() 実験用てこを使って てこが,つりあう時のひみつをあばこう! 実験用てこを使って,20分,たっぷりあれこれ実験をしました! なんとなく,わかったひみつを検証しながら,確かなものにしていく! とっても楽しい時間! だったはず! ▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼ ★新型コロナウィルスが猛威をふるっています! ★医療崩壊も起こってきているようです! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆暖房しても,必ず換気! ◆マスクをつけます! ◆他人の飛沫をあびないように くっつかず,はなれます! ◆しっかり手を洗います! ★備えよ!常に! 新型コロナウイルス感染症について https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/buny... ▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼ ★6年★プレゼンテーションしよう!(2020/12/11)![]() ![]() 6年生! 教室にタブレットを使って何やらしている! プレゼンテーションソフトを使って, 自分のことをプレゼンテーションするらしい! 日本人は,欧米人に比べてプレゼンテーション能力が低い! といわれているようです! なるほど! プレゼンテーションの方法なんて学んだことがなかった! 子どもたち,プレゼンテーションソフトの使い方を学ぶとともに プレゼンテーションの方法について学んでいくのでしょうね! ▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼ ★新型コロナウィルスが猛威をふるっています! ★医療崩壊も起こってきているようです! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! ★6年★てこの秘密をさぐろう!(2020/12/11)![]() ![]() ![]() 昨日は,てこ遊びをしました! 今日は,実験用てこを使って てこの秘密をさぐります! 子どもたちは,実験が大好きです! 今日の実験で,何やら,てこの秘密を発見した子もいたようです! 次の時間は,さらに,その秘密を明確にあばきます! ▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼ ★新型コロナウィルスが猛威をふるっています! ★医療崩壊も起こってきているようです! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆暖房しても,必ず換気! ◆マスクをつけます! ◆他人の飛沫をあびないように くっつかず,はなれます! ◆しっかり手を洗います! ★備えよ!常に! 新型コロナウイルス感染症について https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/buny... ▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼ ★6年★てこあそび!(2020/12/10)![]() ![]() てこ とは! 棒を1点で支え 力をくわえることによって 物を持ち上げたり,うごかしたりする しくみのこと! と定義し, てこの重要な点,すなわち! 支点 力点 作用点 について知り, てこあそびで てこのはたらきをたっぷり体感しました! 冬空にスーッと直接をえがく1機の飛行機を発見! 美しい軌跡に感動! ▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼ ★新型コロナウィルスが猛威をふるっています! ★医療崩壊も起こってきているようです! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆暖房しても,必ず換気! ◆マスクをつけます! ◆他人の飛沫をあびないように くっつかず,はなれます! ◆しっかり手を洗います! ★備えよ!常に! 新型コロナウイルス感染症について https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/buny... ▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼ ★6年★ドキドキ!PerformanceTest!(2020/12/10)![]() ![]() ひとりひとりが選んだ! 世界で活躍する有名人! 世界の人が知る有名人! を タブレットを見せながら 英語 で,ALTの先生に紹介するという学習です! PerformanceTest! 子どもたちは,ドキドキ! 緊張感! Max!! ポイントは! 1)clear voice 2)smile 3)eys contact 4)gesture ALTの先生の全体評価はなかなか高かったようです! ▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼ ★新型コロナウィルスが猛威をふるっています! ★医療崩壊も起こってきているようです! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆暖房しても,必ず換気! ◆マスクをつけます! ◆他人の飛沫をあびないように くっつかず,はなれます! ◆しっかり手を洗います! ★備えよ!常に! 新型コロナウイルス感染症について https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/buny... ▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼ ★6年★学習をふりかえってみましょう!(2020/12/09)![]() ![]() 理科の学習をふりかえってみましょう! 今年は,新学年,新学期から大変でした! 新型コロナ禍でのスタートでした! 多くの制限がある中での実験,観察学習! 4月から今日までの理科学習について,ふりかえってみました! ▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼ ★新型コロナウィルスが猛威をふるっています! ★医療崩壊も起こってきているようです! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆暖房しても,必ず換気! ◆マスクをつけます! ◆他人の飛沫をあびないように くっつかず,はなれます! ◆しっかり手を洗います! ★備えよ!常に! 新型コロナウイルス感染症について https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/buny... ▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼ ★6年★MEGA Wall Newspaper!(2020/12/07)![]() 修学旅行! 巨大壁新聞完成! MEGA Wall Newspaper! 修学旅行のステキな思い出がつまった! でっかい! でっかい!! でっか〜い!!! 壁新聞! おみごと!!! ▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼ ★新型コロナウィルスが猛威をふるっています! ★医療崩壊も起こってきているようです! ★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう! ★侵入ウィルス数をへらそう! ↓ ↓ ↓ ◆暖房しても,必ず換気! ◆マスクをつけます! ◆他人の飛沫をあびないように くっつかず,はなれます! ◆しっかり手を洗います! ★備えよ!常に! 新型コロナウイルス感染症について https://www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/buny... ▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼△▼ |
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