■6年■理科■ものの燃え方（2020/05/08）

■6年■理科■ものの燃え方（2020/05/08）

ちょっと待ったぁ！

おい，おいっ！
いったいどうやって
ビンの中に
気体を入れたんだ？！

　ちっ素（窒素）
　酸素
　二酸化炭素

　摩訶不思議！

　ビンの中に，気体を入れる方法！
　考えて，絵と文章で説明しなさい！
　

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■６年■理科■ものの燃え方（2020/05/12）

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■めあて■空気の中のものを燃やすはたらきのある気体を調べよう！

　私たちは，空気にとりかこまれて生活しています！
　
　その空気にとりかこまれた中で，ろうそくの火が燃えました！

　ということは，空気には，ものを燃やすはたらきがある！といえます！

　もう少し，詳しく調べてみましょう！
　その空気には，大きく，3つの気体が存在しています！

　□□□（□□）
　□□
　□□□□□

　すなわち！

　ちっ素（窒素）
　酸素
　二酸化炭素

　の3つの気体です！

　この3つの気体，全てに，ものを燃やすはたらきがあるでしょうか？

　実験で調べてみましょう！

　いつものように，ノートの用意はいいかな！

　（1）予想を書く！
　（2）必見！実験アニメを何度も見る！
　（3）実験結果を書く！
　（4）実験結果から，わかったことを書く！

★実験アニメは，
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■6年■理科■ものの燃え方（2020/05/11）

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■めあて■ろうそくの燃え方のちがいを考えよう！■

問題

（１）（２）（３）のうち
ろうそくの火が一番はやく消えてしまうのは，どれでしょう？

まず，予想とその理由を書きましょう！

そして，必見！実験アニメをくりかえしみながら，

実験結果を知り，なぜ，そうなったのかを書きましょう！


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■6年■音楽■心をつなぐ歌声（2020/05/08）

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◎リコーダーでいろんな曲を奏でよう！
＊リコーダーを吹く時の約束
場所や時間を考えて吹こうね。

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■６年■算数■対象な図形（2020/05/08）

■６年■算数■対象な図形（2020/05/08）

■めあて■線対称・点対象をさがしてみよう

きれいなかざりを作ってみよう。
色紙を折り重ねて，好きな形をかいて，切ってみよう。
開いてみるとどんな形ができるかな？
できた形の中に，線対称や点対象はあるかな？
探してみよう！

今度は，折り方や切り方をかえてやってみよう！！

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■６年■理科■ものの燃え方（2020/05/08）

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■めあて■空気について知ろう！■

　私たちは，空気にとりかこまれて生活しています！
　空気の存在を感じたことがありません！

　しかし，生きている私たちは，この世に生をうけてから，
　ずっと，空気をすい，はき，生きてきました！

　この空気，この空気の中には，いったい何があるのでしょう？

　空気には，主に，３つの気体があるのです！
　さて，それは何でしょう？

★連休明けの中庭の植物です！
　さて，何でしょう？
　大きく育ってきました！　


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■６年■理科■ものの燃え方（2020/05/07）

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■めあて■ろうそくの燃え方のちがいを考えよう！■

　え〜っ！！
　そんなん，わかるわけないやん！！！
　やったことないし！！！

　頭をフル回転させてみてください！
　これまでの生活経験
　ありったけの想像力

　そして，文字にして，説明してみてください！

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■６年■国語■気になるニュースを集めよう（2020/05/07）

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■めあて■ニュースを見たり，読んだりして，ニュースについての感想や意見を書こう！

テレビを見ても，新聞を見ても

コロナのニュースばかり…と思っていませんか？！

よーく探してみると，勇気をもらったり，ほっこりしたりするニュースもあるんですよ！

こんな時だからこそ，暗いニュースばかりに目を向けずに

明るいニュースを探してみませんか？

気になるニュースを集めていけば

みんなの世界を広げる，大切な記録になるでしょう…！

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■６年■理科■植物の成長と日光の関わり（2020/05/01）

■６年■理科■植物の成長と日光の関わり（2020/05/01）

■めあて■キーワードを見つけよう！

植物の成長と日光の関わり

植物を育てたことがありますよね。

低学年の時には，アサガオやチューリップ
中学年の時には，プチトマトでしょうか？

どのように育てていましたか？
ちょっと思い出してみてください！

おそらく，毎朝，お水をやってませんでしたか？

その中で，お水をやり忘れると植物の元気がなくなったり，枯れてしまったことを経験的に学んだことでしょう。

そう！
低，中学年の時は，植物の成長にかかわるキーワードは，
水！
だったわけです！

そして，高学年になって・・・
５年生では，植物の成長にかかわるキーワードは，さらにふえて
２文字の
○○
と
２文字の
○○
になりました。

そして，６年生において，植物の成長にかかわるキーワードは
４文字の
○○○○
になるわけです！

教科書もよく読めばわかります！
　
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★今年のGoldenWeekは，Gaman Week！
　　がまんウィーク！
★５連休は，家にいよう！
★自分を！
　　周囲の大切な人を！！
　　　そして，社会を守る行動を！！！
　　　　ひとり，ひとりが，とろう！！！！！
★私たち，ひとりひとりの行動が！！
　　明日の世界を創ります！！！！
★Stay Home
★Together At Home
★━━━━−−−−—————————————

■６年■英語■Let’s ｓtart p.12,13 （2020/05/01）

■６年■英語■Let’s ｓtart p.12,13 （2020/05/01）

■めあて■教科書のアルファベットを指でおさえながらABCの歌をうたってみよう

まずは，復習！
アルファベット覚えているかな？
スラスラ言えるかな？
教科書のアルファベットを指で押さえながら，歌ってみよう♪
アルファベットの下に，そのアルファベットから始まる単語がのっているよ。
ほかにもないか調べてみよう！

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