京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2024/09/19
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【学校教育目標】「夢に向かって、自らの未来を創造する子ども」〜なりたい自分に向かって努力する子〜

★6年!総合・自分の生き方を考えよう!(2019.01.21)

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★6年!総合・自分の生き方を考えよう!(2019.01.21)

 総合的学習の時間

 自分の生き方を考えよう!

 今日は,仕事,職業について考えました。

 日本には,約550の職業があるそうです。
 今,知っている仕事・職業を書けるだけ書きなさい!
 目標は,20!

 全員で黒板発表しながら,学習をすすめました! 

★6年!鬼は〜外!福は〜内!(2019.01.21)

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★6年!鬼は〜外!福は〜内!(2019.01.21)

 もうすぐ,節分です!

 鬼は〜外!
 福は〜内!

 今,追い出したい自分の心の鬼,邪心は何?

 今,自分の心にほしい福は,何?

 書いてもらいました!

鬼は〜外!

 ・すぐにやることをやらないところ。
 ・物忘れが多いところ。
 ・めんどうなことをあとまわしにするところ。
 ・ざつな心。
 ・人に優しくできないところ。

 福は〜内!

 ・字がめちゃめちゃきれいになる。
 ・幸せをあたえる力。
 ・何でもできる力。
 ・頭がよくなる。
 ・勉強をめんどくさがらずする。

★6年! 新春・書初め大会!(2019.01.17)

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★6年! 新春・書初め大会!(2019.01.17)

 6年生!
 新春・書初め大会を体育館で実施しました!

  書く文字は,

 −−−−−−
  夢の実現
 −−−−−−

 ピン!と張りつめた空気の中
 無言で筆をはこんでいました!

 どの子も,すばらしい作品をしあげました!

★6年!総合・自分の生き方を考えよう!(2019.01.15)

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★6年!総合・自分の生き方を考えよう!(2019.01.15)

 6年生,総合的学習です!

 3学期の大きなテーマは,

 自分の生き方を考えよう!

 小学6年生,12歳。
 自分の生き方を考えます!

 今日は,課題はふたつ!

1)今の自分について文章化しよう!

 例)12歳・好きな色は,青,性格は,やさしい。

 とにかく,自分自身に関する現在のデータを書きだしました。

2)10年後の自分について想像し文章化しよう!

 例)結婚している・仕事についてお金を稼いでいる・今の家には住んでいない。

 とにかく,10年後の自分について書きだしました。

 日頃考えたことのないことを考える貴重な時間でした!

★6年!2019年の抱負・めあて!(2019.01.15)

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★6年!2019年の抱負・めあて!(2019.01.15)

 6年生の教室,背面掲示を見ると・・・
 2019年の抱負・めあてが掲示してありました!

 学習 と 生活 の2つのことが書いてありました。

たとえば,

〈学習〉
・自分の思いを伝えるために,いっぱい手を挙げる!

〈生活〉
・生活リズムをよくするために,早寝早起きをする!

 さすが,6年生です!

 〜ために,−−−する!

 具体的な行動目標まで書いてありました!

 行動目標を数値化するとらさにすばらしくなります!

・自分の思いを伝えるために,1時間の授業に,最低1回は,手を挙げる!
・生活リズムをよくするために,10時に寝て,6時に起きる!

 具体的な行動をかかげて,目標実現をめざしましょう!

★6年!ジョイントプログラムに挑む!(2019.01.11)

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★6年!ジョイントプログラムに挑む!(2019.01.11)

 京都市では,子どもたちの自学自習を支援する学習プログラムとして「学習確認プログラム」を平成18年度から本市立中学校に導入し,平成20年度からは小学校5,6年生に同方式の「ジョイントプログラム」,平成23年度からは小学校3,4年生に「プレジョイントプログラム」として拡充し,義務教育9年間を通した児童生徒一人一人の確かな学力の積み上げを図っています。

 そのジョイントプログラムが,昨日,今日と実施しました!
 日ごろの学習の成果をしっかり発揮できるようがんばりました!

★6年!卒業文集に挑む!(2019.01.11)

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★6年!卒業文集に挑む!(2019.01.11)

 6年生!
 卒業まで,あと・・・・
 68日!

 3学期がスタートし,卒業の二文字がより明確に意識される時期になりました!

 今,卒業文集に挑んでいます!

 過去のみんなと自分と
 楽しかった6年間
 6年生の思い出
 未来の自分の目標
 自分の3つの将来の夢
 優しい友達
 夢への第一歩
 私の未来
 未来までの道
 あの時の思い出
 卒業したら
 きれいな未来

 などなど,ひとりひとりが文題を設定して,自分の想いを書いています!

★6年・社会・水平社運動!(2018.12.10)

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★6年・社会・水平社運動!(2018.12.10)

 学習のねらい

 第一次世界大戦後の不景気と米騒動をきっかけとする社会運動の高まりの中で,
 就職や結婚などで差別され,苦しめられてきた人々が
 全校水平社を結成し,
 自ら差別をなくす運動に立ち上がっていった想いについて考え,表現する。

 子どもたちに提示した資料は,

 西光万吉の写真
 荊冠旗
 政府の融和政策文
 水平社宣言文

 資料を読み取りながら,しっかり,学習のねらいにせまっていました。

6年 家庭科エプロン

ミシンを使ってエプロンを作っています。
ミシンの使い方をずっと隣で教え合っている姿,
アイロンを友達のために用意する姿…
素敵な姿がたくさん見られます!
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6年 大文字駅伝予選会

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大文字駅伝予選会がありました。
この日のために練習を重ねてきた自信,そして支えてくださった周りの方々への感謝の気持ちを胸に,全力で走りました。
これまで応援してくださったみなさま,ありがとうございました!!
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