★５年★９月１７日（木）授業参観！（2020/09/17）

★５年★９月１７日（木）授業参観！（2020/09/17）

国語・敬語
の授業を参観していただきました！

お子さんのようす，クラスのようすは，いかがでしたか？

授業参観は，お子さんとつながる絶好のチャンスです！

　お子さんのよい所をみつけてください！
　クラスのよい所をみつけてください！
　そして，それらのことをお子さんにしっかり伝えてください！　

本日は，お忙しい中，授業参観におこしいただき，ありがとうございました！

★新型コロナウィルスの感染拡大を阻止しよう！

★侵入ウィルス数をへらそう！
　↓　↓　↓
◆マスクをつけます！
◆しっかり手と顔を洗います！
◆顔をさわらない！
◆他人の飛沫をあびないように，くっつかず，はなれます！

★備えよ！常に！

■ ５年生 理科（番外編） ■ 第２弾 メダカ持ち返り企画

今回持ち帰ったメダカも可愛がってあげてくださいね。
また 【第３弾 メダカ持返り企画】 も行いますので，飼ってあげる余裕があればよろしくお願いします。

■ ５年生 理科 ■ アサガオの花粉

■ ５年生 理科 ■ 顕微鏡を使って…

１００倍にしたらどんな世界が見えるのか…続きは学校ホームページ「サイエンス」のコーナーでお楽しみください。

■ ５年生 理科 ■ 生物顕微鏡の練習

次はアサガオの花粉を顕微鏡で観察です。
花粉はどんな姿をしているのでしょうか。
無事に見られますように…。

■ ５年生 理科 ■ おしべとめしべ

写真で知識だけを得るのであれば１０分ですが，実物を実際に見ることで子どもたちの理解が実感を伴ったものになります。
時間の工面がなかなか難しいご時世ではありますが，可能な限りそういう生きた体験を，どの学習においても取り入れていきたいものです。

■ ５年生 理科 ■ 台風２

台風１０号の勢力はやはりかなり危険なものになりそうですね。
週末から週明けにかけての接近になりそうですが，台風の時の備えなどもぜひご家庭で子どもも交えて話題にしてみてくださいね。

■ 5年生 理科 ■ 台風

■ 5年生 理科 ■ ヨウ素液実験

　

■ 5年生 理科 ■ ふ化したばかりのメダカ

お腹がふくらんでいるのが分かりますか。
血管の中の血液の流れも見えるかと思います。
実物は５ｍｍにも満たない小さな体の中にも，命の鼓動が感じられます。