![]() |
最新更新日:2024/08/27 |
本日: 昨日:72 総数:512240 |
★5年!電動糸ノコギリにチャレンジ!(2020.02.25)![]() いよいよ,電動糸ノコギリにチャレンジです! ドキドキ! ハラハラ! ガタガタ! ガタガタ! ギコギコ! ギコギコ! 思い通りの線でカットできるかな? ★5年!メッセージボード!(2020.02.21)![]() ![]() 子どもたち,夢中でメッセージボードと向き合っています! 末永く使えるメッセージボードができそうです! ★5年!造形展!(2020.02.20)![]() 放課後,造形展の鑑賞に行きました! そこで,ステキな保護者の方に出会いました! ◆あった,あった! ◆これか〜! ◆うちの子のは,どれかな〜 ◇これ,どんな順番でならんでるん? ◆一応,クラスごとみたいやな・・・ ◇名簿順やないな。 ◆あったわ!これやわっ!うちの子の! ◇うちも! ◆これって,どんふうになってたら,ええんやろ??? ◇う〜ん・・・ (◆わが子の作品をそっと触る。) ◇さわってるやん! ◆ザラザラやわ・・・ (◆おいてある版木を見つけて見入る。) ◆ああっ!これって,ぜ〜んぶが,彫ってあるんやなくて,線で彫ってるんやな〜。 (◇掲示してしる製作過程の写真を見に行く。) ◇こんなふうにしたみたいやで。 (◆順をおってじっくり見る。) ◆ふ〜ん・・・。(なるほどね〜) そして,ご自分のお子さんの作品の前に立ち,再度,じっくりと鑑賞。 さらに,他の作品をも,じっくりと鑑賞。 指導した者としては,とってもうれしい会話でした! 造形展にこられた保護者の方の多くは,スマホで記録に残す方もたくさんおられました。 なんといっても,わが子の作品は,ピカイチ!ですからね! 造形展は,明日,12時20分に終了します! まだの方は,ぜひ!ご来場ください! ★5年!メッセージボード!(2020.02.19)![]() メッセージボードづくり いかに自分のアイデアを具現化するか! よりよい作品にするために 何度も,何度も,書きなおしをします! 5年生,最後の図工,がんばっています! ★5年!スチューデントシティー新聞!(2020.02.19)![]() ![]() スチューデントシティーで 貴重な職業体験をしてきた5年生の子どもたち! そこで経験したこと,学んだことを スチューデント新聞にまとめました! ★5年・図工メッセージボード!(2020.02.18)![]() 一版多色木版画・浮世絵を仕上げ,造形展に出品! そして,5年生,最後の図工,メッセージボードつくりに取り組み始めました! 末永く使えるメッセージボードを作ります! ★5年・一版多色版画を親子で楽しむ!(2020.02.18)![]() ![]() 造形展に出品した 一版多色版画・浮世絵 いかがでしたか? 子どもたちは,後日,水洗いした版木を持ち帰ります! 水彩絵の具で彩色いるので,何度も洗って使うことができます! ぜひ,おうちの方も,一版多色版画を楽しんでみてください! お子さんとはちがった色づかいで,ステキな作品を仕上げてみてください! ★The colors are powerful!(2020.02.14)![]() 5年生の一版多色版画・浮世絵にALTの先生から感想をいただきました! ★〜〜〜〜〜 These pictures have a very strong, japanese feeling. The colors are powerful ! Very different form American art. I think they are beautiful. I was a little surprised because the men look angry! I want to learn more about japanese symbols like mount Fuji,whirlpools,and big waves. ★〜〜〜〜〜 ★5年!造形展出品作品続々完成!(2020.02.13)![]() すばらしい! みんなの力作がズラリ! はじめて取り組んだ一版多色版画! ひとりひとりの作品に,ひとりひとりの努力のあとが,しっかりみてとれます! ★5年!ちょっとだけ造形展!(2020.02.12)![]() 5年生 一版多色木版画 2月18日〜21日に開催される造形展に出品します! こんなステキな作品を出品します! ちょっとだけ造形展! 造形展におこしいただき,ぜひ,お子さんの力作をご覧ください! 全校造形展 2月18日(火)〜21日(金) 5年生 授業参観,懇談会 2月19日(水) |
|