★５年！お話を絵にしよう（2019/10/11）

★５年！お話を絵にしよう（2019/10/11）

お話の絵！
いよいよ日本縦断に旅立ちます！
出発場面と到着場面を貼り付けて，
自分の設定した目的地へ！

★５年！びっしり，自学チャレンジノート！（2019/10/11）

★５年！びっしり，自学チャレンジノート！（2019/10/11）

運動会が迫る中，しっかり勉強しています！

5年のあるクラスでは，
びっしり自学チャレンジノートがたくさん誕生しました！

ノートの見開きを4等分して，それぞれの学習課題でびっしり学習した足跡を残します！

このノートを見ると

・国語の説明文の完全視写！
・新出漢字の練習！
・算数・約数問題！
・算数・びっしり百マス計算！

いずれも，ていねいに！　びっしり！　できています！

すばらしいノートです！

毎日！毎日！びっしり！
自学チャレンジノートにチャレンジします！

勉強，勉強，勉強，勉強のみ，よく奇蹟を生む！

★５年! 竹取物語！（2019/10/10）

★５年!　竹取物語！（2019/10/10）

　開始とともに，いっせいに，棒に向かってたけだす！

　砂ぼこりがあがる！

　ちからいっぱい棒を引く！

　迫力満点の竹取物語！

　本番の激闘がとっても楽しみです！

★５年！調理実習！ごはんとみそしる！（2019/10/10）

★５年！調理実習！ごはんとみそしる！（2019/10/10）

５年生が，家庭科室で調理実習！

ごはん　と　みそしる

包丁の扱いは，なれたもの！
野外活動・みさきの家
野外活動・山の家
で，しっかり包丁を使っていましたからね！

バケツ稲で収穫できた玄米を白米といっしょにたいていました！
透明なガラス鍋の中で，玄米が踊っていました！

玄米！　ここにあり！

★５年！調理実習まえの学習！（2019/10/10）

★５年！調理実習まえの学習！（2019/10/10）

５年，ごはん　と　みそしる　の調理実習を前に，学習です！

次回は，いよいよ調理実習！

しっかり役割分担を決め，実習にのぞみます！

★５年！ステキな運動会招待状を作ろう！（2019/10/10）

★５年！ステキな運動会招待状を作ろう！（2019/10/10）

　ステキな運動会紹介状ができました！

　この招待状をもらったおうちの人は，きっと，喜んでくれることでしょう！

　他人の喜びにつながる活動，行動は，
　すすんでした方がいい！

　小さな小さなことでいい！
　他人の喜びにつながる活動，行動を
　積んでいくのがいい！

★５年！ お話を絵にしよう！（2019/10/09）

★５年！　お話を絵にしよう！（2019/10/09）

お話を絵にしよう！

いよいよ，ゴン太とシンヤさんが，日本縦断に出かけます！
まず，出発の場面をかきました！

ゴン太とシンヤさんは，どんな気持ちで日本縦断に出発するのでしょう！

子どもたちも絵をかきながら，日本縦断に出発します！

★５年！ 竹取物語！（2019/10/09）

★５年！　竹取物語！（2019/10/09）

竹取物語とは，棒引き！

各色，全力で竹を引きます！
全力をつくす力！
助け合う力！

手に汗握る棒引きを見ることができます！

★５年！ 全校練習後の即！勉強！（2019/10/09）

★５年！　全校練習後の即！勉強！（2019/10/09）

５年生！

全校練習後，すぐに，教室にもどり，
フッ化物洗口をし，
学習課題に集中して向かう姿が見られました！

さっ！と次の行動へと向かえる力は，一生の宝となります！

★５年！調理実習でバケツ稲玄米を食べる！（2019/10/08）

★５年！調理実習でバケツ稲玄米を食べる！（2019/10/08）

バケツ稲で収穫できた

1148粒の玄米を

今日，家庭科調理実習で白米といっしょにたいて食べました！

白米の中で，玄米がキラリと光っていました！

子どもたちの感想です！

◆玄米は，少しかたかったけど，よくかんで食べたら，おいしかった！

玄米の特徴をとらえたすばらしい感想です！

バケツ稲の玄米ということで，一味もふた味もちがったことでしょう！

みんなとってもおいしくいただいたようです！