国語科〜本は友達〜

国語科では，「本は友達　広がる，つながる，わたしたちの読書」の学習をしています。

本単元のまとめとして，おすすめの一冊を決めて，それの「帯・ポスター・ポップ」を作成しました。

「惹きつけるような表現を！」をめあてに一生懸命取り組んでいました！

子どもたちの目に触れるように教室の後ろに掲示しています。

☆自主勉展覧会☆

５年生になって２ヵ月が過ぎました。

週３回の自主学習，子どもたちが

「どんなことすればいいの？」「どうすれば上手くまとめられるんやろう…」

と悩んでいる姿をよくみます。

そこで…！！

「自主勉展覧会」を開催しました！

子どもたちが「ここが一番自信のあるページだ！」というところを開き，それをみんなで見合いました。

「うわぁーすごい！」「見やすいなぁ！」など感嘆の声がたくさん。

自分の自主学習に生かしてもらえればと思います。

初調理実習！！

家庭科の時間に「ゆで野菜サラダ」を作りました！

今回のテーマは「ゆでる」ということで，ゆでたら　「かたさ・味・かさ・見た目」　はどう変わるのだろう。実際に調理しました。

初めての調理実習で時間はかかりましたが，各々自分の仕事を探して一生懸命取り組んでいました。

食べた感想は…「すっぱい…！！」が多かったです。ドレッシングがすっぱかったようです。野菜は「おいしい！」という声も聞こえていました。

国語科「きいて、きいて、きいてみよう」

国語科の学習で，「きく」ということについて学びました。

インタビューするときの「きく」

インタビューされるときの「きく」

記録をするときの「きく」

報告を聞くときの「きく」

それぞれの違いや気をつけるポイントを３人組で話し合いました。

４月よりスムーズに話し合いをする様子を見て，成長したなぁと感動しました！

長期宿泊２８

山の家での最後の活動，冒険の森でフィールドアスレチックにチャレンジ。
友だちと声をかけ合いながら，楽しく活動していました。
子どもたちは，長期宿泊活動でたくさんのことを体験し，そしてたくさんのことを学び，大きく成長しました。
楽しかった思い出を胸に，これからの学校生活でも更にたくましく，学びを深めてほしいと思います。

長期宿泊２７

荷物整理，部屋の清掃活動です。
４日間生活した部屋を，グループで協力して，清掃します。
「来た時よりも美しく」を目指して，頑張りました。

長期宿泊２６

朝食はパックドッグです。
パンにキャベツ炒めとソーセージをはさみ，アルミホイルでしっかり包みます。
牛乳パックにつめて火にかけて出来上がり。
子どもたちは，おいしそうに食べていました。

長期宿泊２５

山の家４日目の朝を迎えました。
薄曇りの中，第１炊飯場前で，全員元気に朝の集いを行いました。
ラジオ体操の後，今日のめあてについて確認をしました。

長期宿泊２４

山の家での生活も，最後の夜となりました。
夜の活動はキャンプファイヤーです。
レク係の子どもたちが中心となり，司会進行，そして楽しいゲームを企画運営してくれました。
楽しい思い出がまたひとつ増えました。

長期宿泊２３

全員無事に午後２時１０分，山の家に到着しました。
子どもたちは，最後までよく頑張りました。
その後，みんなでアイスクリームを食べました。
とてもおいしかったね。