最新更新日:2024/08/27 | |
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★3年・理科・じしゃく!(2019.02.06)3年・理科・じしゃく! とっても楽しい学習でした! 次のように学習をすすめました! 1)じしゃくについて知っていることをすべて書き出し,交流しました。 2)じしゃくにくっつくものとくっつかないものを思いつくだけ書き上げ,交流しました。 3)実際に磁石を使って調べました! 4)共通した素材を使って,くっつくものとくっつかないものを予想を立てた後,検証実験をしました。 ここで,くっつく を 引きつけられる と理科の教科書の表現に変えました。 じしゃくに,引きつけられるもの。 じしゃくに,引きつけられないもの。 共通素材は,次の11素材! 一円玉,十円玉,クリップ,はさみ,わりばし アルミニウムはく,ノート,ペットボトル, 空き缶(鉄・アルミ),ガラス 5)実験結果をまとめ考察して学習のまとめをしました。 子どもたちがとっても意欲的に実験する学びの多い学習となりました! かけ算の筆算ランチルーム給食民話や昔話をしょうかいしようおもしろいと思うところをまとめ,友だちに紹介しました。 音楽発表会ペース走はじまりましたグリーティングカードを作ろう何度も並んでいろんな形をたくさんもらった人もいました。みんな堂々と言うことができていました。 もりの集会
たて割り活動「もりの集会」の1回目を行いました。
今日ははじめての顔あわせでした。恥ずかしそうにしていた子も,高学年にリードされて楽しそうに遊び活動ができました。グループの人数分,友達が一気に増えました。これからは学校内で出会っても声をかけあってほしいと思います。 ケアハウス見学身近なケアハウスの生活や利用者の方への工夫を通して学習を進めています。 今日はケアハウスで提供される食事について学習しました。 利用者の方の状態に合わせて提供されていることや,自分で噛む力を奪ってしまわないように気をつけていることなどの細かな工夫を知ってみんな驚いた様子でした。 大豆パワー大発見 |
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