最新更新日:2024/09/26 | |
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★2年!ミニトマトの栽培観察開始!(2019/05/17)中庭で,2年生が一生懸命に何かを観察しています! ★何してるの? ◇プチトマトの観察! ★へ〜,これ,プチトマトなん? ◇そやで! ★この前まで,チューリップだったよね〜 ◇今日から,プチトマトやねん! ★ええっ!これ,もう,トマトができてるやん! ◇そやねんな〜 ちいさいけどな! ★トマトって,花が咲くの? ◇黄色い花,咲くみたいやで!ほらっ! ★おおっ! これが,トマトの花なんだ〜 今日から栽培観察するプチトマトを一生懸命に観察記録していました! ★2年!50m走!タイム測定!(2019/05/14)
★2年!50m走!タイム測定!(2019/05/14)
今日は,昨日とはちがって,暑つなく,さわやか! 運動場では,2年生が全力疾走! 1年生の時とはちがって,まっすぐに全力で走ることができています! 50m走のタイム測定をしていました! ★2年!はじめての授業参観!(2019.04.23)2年!はじめての授業参観! 全クラス国語でした! 2年生の国語の目標は, (1)相手に応じ,身近なことなどについて,事柄の順序を考えながら話す能力,大事なことを落とさないように聞く能力,話題に沿って話し合う能力を身に付けさせるとともに,進んで話したり聞いたりしようとする態度を育てる。 (2)経験したことや想像したことなどについて,順序を整理し,簡単な構成を考えて文や文章を書く能力を身に付けさせるとともに,進んで書こうとする態度を育てる。 (3)書かれている事柄の順序や場面の様子などに気付いたり,想像を広げたりしながら読む能力を身に付けさせるとともに,楽しんで読書しようとする態度を育てる。 目標達成できるよう,しっかり学習をすすめます! ★2年!算数タイム!大型テレビを駆使!(2019.04.23)
★2年!算数タイム!大型テレビを駆使!(2019.04.23)
2年生の算数タイム! Level Up Print ! 時計を使っての経過時間を求める問題です! これが,なかなか難問! 大型テレビを駆使し, 学習をすすめていました! ★春爛漫! 2年生!(2019/04/09)春爛漫! 2年生! 2年生のスタートです! |
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