★２年！漢字をさがせ！！（2019/09/11）

★２年！漢字をさがせ！！（2019/09/11）

　今日は，漢字のテストをしました！
　漢字のテストの後，すき間の時間を使って，
　１年！漢字の宝島・漢字をさがそう！
　をしました！

　１年生で学習する漢字８０文字が白抜き文字として密集して書かれているプリントから，漢字をさがしだし，色塗りをする学習です！

　一定時間の後，全員黒板発表をしました！
　子どもたちは，黒板発表が大好きです！
　とっても楽しく学習ができました！

★２年！５０mタイム測定！（2019/09/10）

★２年！５０mタイム測定！（2019/09/10）

　ギラギラ！
　９月の太陽が輝く下
　２年生が５０ｍのタイム測定をしました！

　１年生の時とは，その走りが，明らかにちがいます！

　たくましくなりました！

　真っ直ぐに走ることができるようになりました！
　ゴールの一点を見て走ることができるようになりました！

　どうぞ！
　運動会で，全力で走りる姿にご期待ください！

★２年！算数・ふえたりへったり！ （2019/09/02）

★２年！算数・ふえたりへったり！ （2019/09/02）

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広場に　さるが　１２ひき　いました。
そこへ　６ひき　来ました。
その　あと　４ひき　帰りました。
さるは　何ひきに　なりましたか。
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　さて，どんな式を立てて，答えを求めますか？

　順に考えると，

　１２＋６−４＝１４

　　　答え・１４ひき

　となります。

　これを，まとめて考えると，

　６−４＝２
　１２＋２＝１４

　　答え・１４ひき

　となります。

　今日の授業では，まとめて考えるという考え方で答えをもとめる学習でした。

　算数用語を使うと，

　加減の組み合わされた３要素２段階の問題で，変量に着目して考え，解く学習でした。

　まとめて考える考え方を一生懸命に説明する姿を見ることができました！