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最新更新日:2024/06/14 |
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光のプレゼント!![]() ![]() ![]() 教室の窓を華やかに飾っています。 朝は日光に照らされて,とってもきれいです。 お話の作者になろう!![]() ![]() ![]() はじめ,中,終わりの段落に分けて,書いてみました。 短編小説くらいの長さですが,とても素敵な絵本がたくさんできました。 それを学習のまとめとして,読み合いまたまた読書の秋を感じたのでした☆ しかけカードの作り方〜☆![]() ![]() ![]() そこを読んで,実際にしかけカードを作ってみました。 もう肌寒くなってしまいましたが,テーマは「紅葉」です。 一人一人がもみじやいちょうの絵を描いて,「真っ赤な秋」を試写しました。 そして,何か一言を添えて,家族にサプライズプレゼントしました! ひと足遅れの秋が届いたことと思います。 読み聞かせ〜♪![]() ![]() 図書室で時間内に読めそうで,無理をしすぎない本を選びました。 「4年生は喜んでくれるかな」「もしかしてこの本知ってはるかな」などと4年生を気にかけながら選びました。 そして教室で本を読む練習をしました。 本の持ち方やページのめくり方にも気を付けて,一生懸命練習していました。 明日,喜んでくれるといいですね。 1年生を招いて☆パネルシアター☆![]() ![]() 1年生は「がまくんがお手紙をもらえてよかったです」や「何日もたってかたつむりくんが来たのがおもしろかったです」と感想を言ってくれました。 2年生は反対に「1年生がしっかりと聞いてくれていたのでうれしかったです」と振り返っていました。 光のプレゼント![]() ![]() ![]() 夏前にカッターナイフを使った時には,まだまだ慣れない手つきで悪戦苦闘していましたが,今回はどの子も上手に使っています。 指を切らないように親指を人差し指にくっつけたり,切る方の紙を上手にくるくる回したりと,頑張っています。 切り抜いたところにカラーセロハンを貼って,窓辺にかざる予定です。 |
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