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最新更新日:2024/08/27 |
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★1年!たこあげ!凧揚げ!(2019.02.18)![]() 1年生が生活科で作った 凧(たこ) をあげていました! 自分がえがいた絵が凧としてあがる! うれしいでしょうね! 凧揚げとは,糸で牽引して揚力を起こし,空高く,飛揚させるもの。 1年生の子どもたちがしているのは,凧走りですね。 本当の,空,高く,高く,高く,あがる,凧揚げを教えたいものです! ★1年!算数・100をこえる数!(2019.02.13)![]() 算数・100をこえる数 ここでは, ・100をこえる数の構成と読み方,書き方。 ・100をこえる数の順序と使われ方。 について学習します。 そういえば,幼いころ,お風呂にはいって,湯船から出るには, 0〜100までいえないと,出ることができませんでした。 かけ算九九をならった後は,かけ算九九がいえないと出ることができませんでした。 ぜひ,おうちでも,機会があるごとに,0〜100までの数唱をきいてあげてください。 今なら,0〜200まででもいいですね。 ★1年!凧!たこ!あがれ!(2019.02.13)![]() 1年生が生活科で作った たこ をあげています! 『たこのうた』 たこたこあがれ 風よくうけて 雲まであがれ 天まであがれ 絵凧に字凧 どちらも負けず 雲まであがれ 天まであがれ あれあれさが 引け引け糸を あれあれあがる 離すな糸を ★1年!算数・100をこえる数!(2019.02.12)![]() 1年!算数・100をこえる数! ここでは, まず,100をこえて,120までの数の読み方を知り,数字であらわすことができるようにします! そして,100をこえて,125までの数の大小や数系列を正しくとらえ,理解できるようにします! ふと見ると,しっかり定規を使って直線をひいている子がいました。 1年生から直線をひくときには,定規を使う! というのができるようになるといいですね。 ★1年!造形展にむけて!(2019.02.12)![]() 1年生が造形展にむけて,いっしょうけんめいに作品作りに取り組んでいます! デザインを考え, 着色したり, 色紙を切りはりしたり ひとりひとりの個性がキラリと光る作品が完成しそうです! ★1年!100までのかずのけいさん!(2019.02.08)![]() 1年!100までのかずのけいさん! 30+40 70−30 23+6 27−2 などの計算は,どう考えて計算すればいいのかな? たとえば, 30+40は, 10の束がいくつ分かに着目して計算します。 30は,10の束が3つ。 40は,10の束が4つ。 10の束が,3+4=7, 10の束が7つだから,70. 30+40=70 のように考えていきました! ★1年!図工・コロコロゆらゆら!(2019.02.07)![]() 造形展にむけて立体工作に取り組んでいます! コロコロ〜ユラユラ〜と動きのある作品を作っています! 自分の作りたい!と思うものを工夫しながら,とっても楽しく工作しています! 造形展をお楽しみに! 造形展は,2月19日(火)〜22日(金)お昼まで ★1年!全市テストにいどむ!(2019.02.07)![]() 京都市では,1年から6年,全学年にそれぞれ学んだことを確かめるテストがあります! 1年生は,国語と算数のテスト実施します。 今日,1年生が,国語のテストにいどんでいました! ★1年!生活・凧!凧!あがれ!(2019.02.04)![]() 1年生,生活科の学習で, 凧(たこ) を作っています! 今日は,ひとりひとり空高くあげたいものを下書きしていました! ネコ,雪だるま,恐竜,ドラゴン,などなど とっても楽しいそうにえがいていました! ★1年!人権集会のふりかえり!(2019.01.21)![]() 先日の全校人権集会のふりかえりです! 今,大切にしたい! 人権尊重の思いを人権の木の葉にたくして書きました! |
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