★１年！たこあげ！凧揚げ！（2019.02.18）

★１年！たこあげ！凧揚げ！（2019.02.18）

　１年生が生活科で作った
　凧（たこ）
　をあげていました！

　自分がえがいた絵が凧としてあがる！
　うれしいでしょうね！

　凧揚げとは，糸で牽引して揚力を起こし，空高く，飛揚させるもの。

　１年生の子どもたちがしているのは，凧走りですね。

　本当の，空，高く，高く，高く，あがる，凧揚げを教えたいものです！

★１年！算数・１００をこえる数！（2019.02.13）

★１年！算数・１００をこえる数！（2019.02.13）

　算数・100をこえる数
　ここでは，
・100をこえる数の構成と読み方，書き方。
・100をこえる数の順序と使われ方。
　について学習します。

　そういえば，幼いころ，お風呂にはいって，湯船から出るには，
　０〜１００までいえないと，出ることができませんでした。
　かけ算九九をならった後は，かけ算九九がいえないと出ることができませんでした。

　ぜひ，おうちでも，機会があるごとに，０〜１００までの数唱をきいてあげてください。
　今なら，０〜２００まででもいいですね。

★１年！凧！たこ！あがれ！（2019.02.13）

★１年！凧！たこ！あがれ！（2019.02.13）

　１年生が生活科で作った
　たこ
　をあげています！

『たこのうた』

たこたこあがれ
風よくうけて
雲まであがれ

天まであがれ
絵凧に字凧
どちらも負けず

雲まであがれ
天まであがれ
あれあれさが

引け引け糸を
あれあれあがる
離すな糸を

★１年！算数・１００をこえる数！（2019.02.12）

★１年！算数・１００をこえる数！（2019.02.12）

　１年！算数・１００をこえる数！

　ここでは，

　まず，１００をこえて，１２０までの数の読み方を知り，数字であらわすことができるようにします！

　そして，１００をこえて，１２５までの数の大小や数系列を正しくとらえ，理解できるようにします！

　ふと見ると，しっかり定規を使って直線をひいている子がいました。
　１年生から直線をひくときには，定規を使う！
　というのができるようになるといいですね。

★１年！造形展にむけて！（2019.02.12）

★１年！造形展にむけて！（2019.02.12）

　１年生が造形展にむけて，いっしょうけんめいに作品作りに取り組んでいます！

　デザインを考え，
　着色したり，
　色紙を切りはりしたり
　
　ひとりひとりの個性がキラリと光る作品が完成しそうです！

★1年！100までのかずのけいさん！（2019.02.08）

★1年！100までのかずのけいさん！（2019.02.08）

　1年！100までのかずのけいさん！

　３０＋４０
　７０−３０
　２３＋６
　２７−２

　などの計算は，どう考えて計算すればいいのかな？

　たとえば，
　３０＋４０は，
　１０の束がいくつ分かに着目して計算します。

　３０は，１０の束が３つ。
　４０は，１０の束が４つ。
　１０の束が，３＋４＝７，
　１０の束が７つだから，７０．
　３０＋４０＝７０

　のように考えていきました！　

★１年！図工・コロコロゆらゆら！（2019.02.07）

★１年！図工・コロコロゆらゆら！（2019.02.07）

　造形展にむけて立体工作に取り組んでいます！
　コロコロ〜ユラユラ〜と動きのある作品を作っています！
　自分の作りたい！と思うものを工夫しながら，とっても楽しく工作しています！
　造形展をお楽しみに！

　造形展は，２月１９日（火）〜２２日（金）お昼まで

★１年！全市テストにいどむ！（2019.02.07）

★１年！全市テストにいどむ！（2019.02.07）

　京都市では，１年から６年，全学年にそれぞれ学んだことを確かめるテストがあります！
　１年生は，国語と算数のテスト実施します。
　今日，１年生が，国語のテストにいどんでいました！

★１年！生活・凧！凧！あがれ！（2019.02.04）

★１年！生活・凧！凧！あがれ！（2019.02.04）

　１年生，生活科の学習で，
　凧（たこ）
　を作っています！

　今日は，ひとりひとり空高くあげたいものを下書きしていました！
　ネコ，雪だるま，恐竜，ドラゴン，などなど
　とっても楽しいそうにえがいていました！