★1年・国語・漢字の書き取り！（2018.12.03）

★1年・国語・漢字の書き取り！（2018.12.03）

　漢字の書き取りをしました。

　何かを書く事は，脳を活性化させます。
　漢字の書き取りは，文字の意味や形を思い出しながら書く事で，脳に刺激を与えます。
　漢字を　覚えるという作業　を意図的にする必要もあります。
　
　さぁ，これまでに学習した漢字，どれだけ覚えているでしょうか？

★1年・体育・なわとび！（2018.12.03）

★1年・体育・なわとび！（2018.12.03）

　なわとびの学習がはじまりました！

　なわとびの子どもに対する５つの効果！

１）集中力の向上
２）忍耐力の向上
３）持久力の向上
４）筋力アップ
５）リズム感の獲得

　これらは，個人のなわとび運動をすることで期待できる効果です。

　今日は，はじめてのなわとびということもあって，
自分のできる技をいろいろ見せてもらいました。
なかまとできる技もいろいろやって見せてくれました。

　とっても楽しいなわとび学習でした！

★1年・ハンガーラックに上着！（2018.12.03）

★1年・ハンガーラックに上着！（2018.12.03）

　冬がやってきます！
　寒い冬がやってきます！
　上着を着る寒い冬がやってきます！
　教室では，上着は，ハンガーラックにかけます！
　上着をかけるハンガーをご用意ください！

★1年・図工・うつしたかたちから！（2018.11.30）

★1年・図工・うつしたかたちから！（2018.11.30）

　子どもたち，とっても楽しく活動しています。
　
　スタンピングのあとは，ローラーで彩色しました。
　そして，魚だけを切りぬきました！

　完成までは，まだまだですが，
　きっと，とってもステキな作品が完成することでしょう！　

★1年・音楽発表会終わる！（2018.11.30）

★1年・音楽発表会終わる！（2018.11.30）

　子どもたちの音楽発表に
　あたたかい拍手，ありがとうございました！

　お子さんに，肯定的評価の言葉かけをお願いします！
　努力して，がんばったことを肯定的に評価されると，
　よし！　次もがんばろう！　と思います！
　心が，よりたくましく，成長します！

　子どもたちの短作文より・・・

◆みなさんは，１ねんのはっぴょうはいかがでしたか。
うた→７てん！
がっそう→１０てん！
そのりゆうは
うた→おくちをよくあけてしっかりうたったから。
がっそう→みんなじょうずだったから。
わたしは，うたとダンスをしました。
めっちゃじょうずにできた。

◆みなさんは，１ねんのはっぴょうはいかがでしたか。
うた→１０００てん！
がっそう→１０００てん！
そのりゆうは
うた→大きな声でうたったから。
がっそう→けんばんハーモニカできれいなおとをだせたから。
ぼくは，うたとけんばんハーニモカをしました。
はずかしがらずにできました。

◆みなさんは，１ねんのはっぴょうはいかがでしたか。
うた→１００てん！
がっそう→１０てん！
そのりゆうは
うた→おおきくくちをあけたから１００てん！
がっそう→ピアニカをまちがえないでふたから。
ぼくは，うたとけんばんハーニモカをしました。
だれよりも，うまくできました。　

★1年・図工・うつしたかたちから！（2018.11.29）

★1年・図工・うつしたかたちから！（2018.11.29）

　魚の絵をかき，
　そこに，スタンピングをしました。

　おうちからもってきたさまざまな素材を使って，楽しくスタンピングをしていきました。

　どんな作品としてしあがるのか，とっても楽しみです！　

★1年・明日は，音楽発表会！（2018.11.29）

★1年・明日は，音楽発表会！（2018.11.29）

　明日は，発表会！
　短作文を書きました！

◆わたしは，つぎのことをがんばります。
１）ことばをまちがえずにがんばります。
２）すずをおおきいおとでがんばります。
３）うたをおおきなおくちでがんばります。
みんなさん，がんばるので，みにきてください。

◆ぼくは，つぎのことをがんばります。
１）おくとき，おとをたてないようにがんばります。
２）ことばをわすれないようにがんばります。
３）けんばんハーモニカをきれいにします。
みなさん，しっかりするのでみてください。

◆わたしは，つぎのことをがんばります。
１）けんばんハーモニカのゆびはまちがえないようにがんばります。
２）ことばはまちがえないようにがんばります。
３）うたはきれいにうたうようにがんばります。
みなさん，きいてください。

◆ぼくは，つぎのことをがんばります。
１）くちをおおきくあける。
２）すずをちゃんとならす。
３）どならないようにきれいにうたう。
みなさん，どうぞさいごまでみていてください。

　ひとりひとり，しっかり，がんばるめあてをもって明日の音楽発表会にのぞみます！

★1年・算数・０の計算！（2018.11.28）

★1年・算数・０の計算！（2018.11.28）

　え？
　３　＋　０　
　って，まだ学習してないの？？？

　そうなんです。
　０をふくむたし算，ひき算は，
　たし算，ひき算の基本を学習したあとに学習するのです。

★1年・体育・てつぼう運動！（2018.11.28）

★1年・体育・てつぼう運動！（2018.11.28）

　てつぼう運動，むずかしくなってきました！

　苦労しているのは

　足かけふり
　足かけあがり
　さかあがり

　手の皮がむけかけるほど練習している子もいます。

　しっかり練習して，
　できるようになる経験をつんでほしいものです！

★1年・かたちづくり！（2018.11.27）

★1年・かたちづくり！（2018.11.27）

　色板でのかたちづくりの学習のあとは，
　ぼうでのかたちづくりです！

　提示されたかたちを
　完全再現する学習をしました。

　色板や棒を
　まわしたり，
　ずらしたり，
　裏返したりする活動を通して，
　図形の基礎となる経験を豊かにすることをねらいとしています。

　とっても楽しく学習をすすめることができていました！