★！年・算数・たすのかな？ひくのかな？（2018.11.22）

★！年・算数・たすのかな？ひくのかな？（2018.11.22）

　たし算，ひき算の計算はできるようになりました！

　この計算が，文章題に生かせるのか，どうか・・・。

　この学習のねらいは，

　問題文を読んで，式に表し，立式の根拠を説明できるようにする。

　たとえば，こんな問題です。

●はるなさんたちは，６にんであそんでいました。
　そこへ，ともだちが，７にんきました。
　みんなでなんにんになりますか？

○何算ですか？
◆たし算！

　たし算になる根拠を説明できるようにします。　

★１年・音楽発表会・体育館練習！（2018.11.22）

★１年・音楽発表会・体育館練習！（2018.11.22）

　体育館での練習，２回目！
　今日は，並び方をほぼ確定し，練習をしました。
　来週の金曜日が本番！
　練習は，あと数回！
　しっかり練習します！

★１年・図工・スタンピング！（2018.11.21）

★１年・図工・スタンピング！（2018.11.21）

　いろんな素材を使って，
　楽しくスタンピングをしました。

　次の作品づくりにつなげる活動です！

　多くの素材を用意していただき，ありがとうございます。

★１年・算数・かたちづくり！（2018.11.21）

★１年・算数・かたちづくり！（2018.11.21）

　算数・かたちづくり

　ここでの学習のねらいは，
　
　色板などを作った形作りを通して，
　図形に親しみ，
　形の美しさを
　あじわおうとする態度を育てる。

　今日は，黒板にはりつけた形をそのまま自分の机の上で再現する学習をしました。
　とっても楽しそうに学習をすすめることができました！

★１年・国語・じどう車くらべ！（2018.11.21）

★１年・国語・じどう車くらべ！（2018.11.21）

　１年生の国語
　じどう車くらべ
　という説明文の学習です！

　説明文には，
　・問いの文
　と
　・答えの文
　があります。

　問いの文をさがしだし，
　そして，
　答えの文を見つけ出す学習をしています。

　説明文を学習するには，格好の教材文です！
　ぜひ，おうちの方もご一読ください！
　そして，問いの文と答えの文を見つけだしてみてください！

★1年・木→林→森！おもしろい！（2018.11.21）

★1年・木→林→森！おもしろい！（2018.11.21）

　木が，ひとつで，木！
　木が，ふたつで，林！
　木が，みっつで，森！

　これは，おもしろい！

　ただ，注意することがあります。

　木は，右も，左も，
　す〜っとはらいます！

　しかし，
　林の左の木は，三画目は，はらわずに，止めます！
　同様に
　森の８画目は，はらわずに止めます！

　これまた，おもしろい！

　子どもたちにとっても，おもしろい漢字の仕組みです！

★１年・体育・てつぼう運動！（2018.11.21）

★１年・体育・てつぼう運動！（2018.11.21）

　てつぼう運動の２回目！

　今日は，担任がひとりひとりの実技を見て，
　できたよ！スタンプ！
　を押していきました！

　子どもたちのヤル気がグン！とアップ！

　めあてをもち取り組み
　評価されることは
　子どもたちの意欲を高めます！

★１年・算数タイム！（2018.11.20）

★１年・算数タイム！（2018.11.20）

　毎日，そうじ終了後，算数タイムや読書タイムがあります。

　１年生は，算数タイムには，算数問題集しています。

　短時間の学習時間に集中して取り組み，丸つけをします。

　少しずつの努力が，大きな実を結びます！

★１年・音楽発表会練習！（2018.11.20）

★１年・音楽発表会練習！（2018.11.20）

　毎日のように音楽発表会の練習があります！

　きのうよりも，今日！
　今日よりも，明日！

　練習するたびに上達しています！

★１年・算数・１００までの数！（2018.11.20）

★１年・算数・１００までの数！（2018.11.20）

　研究授業の関係で，
　ひとつのクラスが，１００までの数の学習をすすめています。

　１０が，１つで，１０！
　１０が，２つで，２０！
　　・
　　・
　１０が，９つで，９０！
　１０が，１０こで，１００！！

　１０，２０，３０，４０，５０，・・・１００！

　そして，
　１　から　１００　まで
　１，２，３，４・・・・・・・９９，１００

　と書きました。

　１から１００まで
　単純な数唱ですが，
　とっても大切な学習です！

　お風呂にはいって，１００数えてからでよう！
　など，
　おうちでも，機会があるごとに，１００までの数を数えるようにしましょう。