最新更新日:2022/03/24 | |
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5年 リアルなコミュニケーションの支えは
やっぱりセラ先生です。コミュニケーション柱です。
コミュニケーションに大切な明るい雰囲気を作っていくセラ先生。 どんどん引き込まれるように,みんなで楽しく外国語を使って,リアルコミュニケーションを行うことができました。 5年生は学期末だから?
月曜日なのに,厳しい暑さなのに…。
昼休みが終われば,黙々と掃除活動に励みます。 学期末だからではありません。当然です。 みんなで,みんなのために,がんバルスがたです。 素敵な一言がやる気につながります
今日作った作品を廊下に飾っていると,早速通りかかった5年生たちが声をかけてくれました。
「きれいに作ったね。」 のさり気ない一言に,言ってもらった2年生たちのやる気はどんどんUPします。いつも,嬉しい声かけをありがとう! コネクト3は5年生の表現力を高める
ペアで活動する「コネクト3」
動画で活動の仕方を理解し,レッツスタート。 知的で楽しく活動しながら,繰り返し外国語を表現。 楽しく,そして確実に表現力を高めていました。 5年生 三角形のひみつを探る
GIGA端末を使って,なにやらユニバーサルデザインの秘密を探る5年生。
算数では,合同な三角形を操作して三角形の3つの角の秘密を探ろうとしていました。 操作活動を通して,問題を解決していました。 5年生は手縫いが得意。
5年生から始まった家庭科の裁縫学習。
最初は「できない,分からない。」の発言が目立っていましたが, 今では黙々と活動を進めています。 今日は一学期のまとめ。フェルトで作品を仕上げる時間です。 それぞれ力作を完成させ, 「先生,こんなのできたよ。」と得意そうに伝えてくれました。 1学期をまとめ始める5年生
算数では合同な四角形をかきました。
「合同な三角形のかき方を生かせばかける!」と見通す5年生。 みんなで話し合って問題を解決していました。 社会科は米作りの盛んな地域について学習を始めました。 「こんなにたくさんどうやって作っているのだろう。」 すでに「わたしの問い」が生まれつつありました。 |
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