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最新更新日:2022/03/24 |
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天気は晴れかな?曇りかな?![]() ![]() 雲の量がどれだけなら晴れなのか,曇りなのか,よかったら子どもたちに尋ねてみてください。 雲の様子は?![]() ![]() 素敵!を見つける5年生![]() 「これ,すごく可愛くない?」 「人物がとっても細かく描けてる!」 通りすがりに鑑賞をしていたのは5年生です。 中には,作品の名前を見て他学年の子に 「絵が上手だね!」 と,声をかけてくれた子もいるようです。友だちの素敵!をたくさん見つけられる5年生も素敵がいっぱいです。 5年生は芸術柱
5年生が絵の具セットを持って,中庭や運動場で何やら取り組んでいます。
芸術柱を目指しているのでしょう。 この作品は来週の参観日に掲示します。 芸術柱を目指す5年生の作品を楽しみにしていてください。 ![]() ![]() 疑問をもつことが大事。![]() ![]() また,ティッシュを使った力比べを行いました。同じティッシュなのにあら不思議…。あっという間に破れるものとそうでないものがあります。「それはなぜなのか?」疑問をもつことが理科の学習の楽しさであり,醍醐味です。これからの理科の学習が楽しみですね! 5年生 高学年の自覚
いよいよ本格的に学習がスタート。
やはり5年生。どの学習も全力で取り組む姿が見られています。 ファイナル福西小学校の高学年として活躍してくれることを期待しています。 ![]() 5年生 高学年のスタート
高学年となった5年生。
ファイナル福西小学校を支える柱となる,そのような表情が伺えました。 一年間よろしくお願いします。 ![]() |
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