最新更新日:2022/03/24 | |
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soul67
どうしたらええんかな?こうしたらどおやろ?
考える力がみるみるついてきたようです。そのため,三角形のかき方から四角形のかき方になっても,うまく活用すればいいというアイデアで多くの子が気づいていました。 図形の単元の持ち物大丈夫ですか? コンパス・分度器・定規は必須ですよ!そして,図形に立ち向かうsoulも忘れずに! soul66
裁縫をするためには,場づくりが重要。机に置くものが作業しているとだんだん多くなってくる。最初に決められたものだけのはずが,どんどん増えていく。
整理していればいるほど,裁縫もスムーズに進められるようです。 次の時間はいろんな縫い方にTRYします。 soul65
算数「合同な図形」の様子です。
図形は体感することが一番。いっぱい触っていっぱい見るそれが学ぶ意欲にもつながるようです。 前に出て説明することも少しずつ慣れてきたようです。 soul64
姿勢のよさが目立つ6時間目です。
そう。書写です。今日は点画の接し方に着目をして,ていねいに書いています。 この姿が1時間1時間続いていけば,学力にもつながると信じてみんな一生懸命です。 soul63
平泳ぎの練習にどんどん熱がはいってきました。
足だけ…手だけ…それぞれが工夫をして取り組んでいます。 本当にいい学びの姿です。 soul62
5年生のBrothersです。
まさにBrothersを達成した瞬間です。 soulスイミング学習のなかにBrothersスイミング。共感的な人間関係がうまれると,次第に泳法も向上していきます。 soul62
いったい何が描かれているのかな?
じっくり見ているのはアートカルタです。5年生になって初めて使用しました。 今日やったのは「アートカルタ衰弱」描かれているものに注目して,共通点を探しています。みんなとても楽しそうでした。 soul61
合奏のポイントはやっぱり「話を聞く」。
志水先生の指示が聞けていないとバラバラ。やはり指揮者が必要な理由と同様で,音楽にはリーダーが必要なようです。 しかし,みんな楽器と向かい合っています。明日楽器担当の子には楽器の写真を配布するのでお家でも練習してみてください。 soul60
5年生のチャレンジタイムはコグトレからはじまります。
まずは,「まとめる」をトレーニング!あれ?これってバルス数字?違いますよ!☆を数えています! これでさらにパワーアップを図ります! soul59
すてきな本の紹介が出来上がりました。
5年生の読書習慣定着に向けた取り組みのゴールを迎えました。それぞれが選書して,ほんの魅力を伝えるための方法を考え,まとめています。すばらしいの一言です。 |
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