流れる雲を見つめて

　「あっ，雲が流れてく―。」
　今日は理科「雲の観察」を行いました。中間休み頃の雲とお昼休み頃の雲を見比べて，雲の量や形，流れる方角の変化などを観察します。「なんかさっきよりも，黒くなってる気がする…。」「南に動いているかなぁ？」など，子ども達は気付いたことをつぶやいていました。
　また，自主勉強では，多くの子ども達が雲に興味を持って調べ学習を行っていました。
明日，明後日も同じように観察します。雲や天気の変化が楽しみですね。

地球儀で「新」発見！？

　社会科の学習では，地球儀の学習を行いました。地球儀に線や数字が入っていることに気付いたり，海と陸では海の方が広いと感じたり，南極と北極の違いを考えたりなど，子ども達はいろんな「新」発見をすることができました。
　大陸や海洋の名前，緯線・経線・赤道など覚えることはたくさんありますが，中学校に向けて少しずつ覚えていきましょう。

「新」記録！？

　先日５０ｍ走を計測しました。座席が隣の友達と，ゴールまで力いっぱい走ります！４年生の時のタイムを覚えている子ども達もいて，記録を聞くたびに「いぇーい！」「うわぁ〜っ，目標に○秒たらへんかった〜！」との声。日記でもたくさんの子ども達が気持ちを書いていました。
　記録更新に向けてポイントとなるのは，やはりフォーム！姿勢を崩さず，手の振りや足の蹴り方を考えることです。運動会まではまだしばらくあります。次の「新」記録に向けて，走り抜けよう！

１学期の「新」係は…？

　今日はクラスの係決めです。代表委員が進行を行い，クラスにとって必要な係，やりたい係を決めていきました。
　今回は一人一人の希望を優先し，人数が多い場合は複数のグループに分けて，企画をすることになりました。みんながより楽しめる企画をたくさん考えてくださいね。

初理科★

　５年生の理科が始まりました。まずは自己紹介と，３・４年生の理科の中で印象に残っている学習の発表からです。子ども達は，空気鉄砲やツルレイシの観察，熱の伝わり方の実験など，しっかりと学習を思い返して発表を行っていました。
　来週からは「天気の変化」の学習が始まります。学習に向けて，雲の形や天気の変化の仕方など，空を眺めてみるのもいいかもしれませんね。

教えてーなぁ！

　今日は学級開き。今回は自己紹介ではなく，他己紹介です。
「なぁなぁ，好きな動物教えて。」「好きなスポーツは？」
隣の友達にインタビューです。
「なんで好きなん？」「理由は？」マイクを片手に質問を続けます。
友達を知ることで，仲が深まりよりよい関係が築けます。
みんなのこと，少しわかったかな？
今年の目標は「Sin」。友達の「新」しいよさをどんどん見つけていきましょう！

発表，とても上手でしたよ！