朝鮮韓国の食文化にふれる

　朝鮮韓国の文化にふれようということで「チヂミ」をみんなで作りました。
　調理実習ではありますが，大切なのは「日本と朝鮮韓国との食文化の違いや同じ」を探すこと。子どもたちのふり返りには，「おいしかった！」はもちろん，「食感」「作り方」「具材」のちがいについてもきちんと書かれていました。うんうん，ナイスふり返り！
　よかったらお家でも，お子様といろいろな国の料理にチャレンジなさってみてくださいね。

提案書，完成間近！

　国語の「明日をつくるわたしたち」の提案書が完成に近づいてきました。
　今日は，いよいよ清書。拡大した用紙や小さい用紙など，自分たちが完成形としてイメージしているものに合わせて，いざ制作です。
　完成したものは，廊下に大きく掲示したりラミネートにかけていくつかの場所に貼ったりする予定です。ここまでよくがんばりました！フレーフレー！完成まであとちょっと！

夏休みのエコをふり返って

　今日，気候ネットワークの方々にお世話になって，夏休み前に行ったエコライフチャレンジのふり返りをしました。地球環境のために自分ができていること・できていないことから，今後の目標や具体的な取り組み方を考え，班で交流しました。
　エコライフチャレンジの学習は今日で終わりますが，取り組みはまだまだ終わりません。気温の上昇を２度までに抑えるために，普段から「エコ」を心がけましょう。よろしければご一緒に「エコ」いかがでしょうか？

SVリーグ第２戦！第３戦！

　ソフトバレーボールの第２・３戦目が本日行われました。アップでは円形パスの練習を行い，その後１分間で「何回つなげられるか」に挑戦しました。どのチームも楽しそうに，また友達に「こうやったらいいよ」とアドバイスしながら，進めていました。
　１戦目より熱くなる場面も見られましたが，点数が入った時にみんなで喜び合う素敵な姿も見られました。
　自主勉強でどうすれば勝てそうか，調べ始める子どもたちも出てきました。来週もナイスなフェイスを期待しています！

サッカーも開幕！？

　行事が続く５年生ですが，子どもたちはとても元気です。今日の昼休みは，以前から遊び係が「したい！」と言っていた，サッカーを行いました。
　運動場が広く使いたいということだったので，掃除を先に済ませ，帯時間も使ってのロング昼休みにして取り組みました。残念ながら担任は，用事があったので参加できませんでしたが，窓からのぞくととても楽しそうでした。
　サッカーを終えてから，「けんかとかもめごととかなかったか？」と聞くと，「うん，大丈夫ー！」。自分たちで取り組める，素敵な３５人です。

fight together ♪

　今日の１時間目は「人権集会」でした。５年生はクラスで決めた人権目標である「クラスを笑顔にする」ということと，歌「fight together」を歌いました。５年生の２学期のテーマは「ワンピース」。その楽曲の中でも「ともに」という思いを込めて選曲しました。リズムや音のとり方が難しい曲ですが，５年１組の子どもたちらしく，前向きに元気に歌えました。
　次は「音楽の森」。歌に磨きをかけ，観客のみなさんにより魅せるハーモニーがお届けできればと思います。

福西SVリーグ開幕！

　今日から体育では，ソフトバレーボールが始まりました。１回目なのでまだまだラリーは続きませんが，相手チームに返そうとみんな必死です。
　準備を手早くすれば，ゲームの時間も長くなります。みんなで楽しい時間が長く続くといいですね。目指せSV（ソフトバレーボール）リーグ制覇！！

班のみんなに聞いてみよう！

　英語の学習では，できること「can」できないこと「can't」の学習をしています。今回は班のメンバーができそうかそうでないか考えて，質問をしました。
　「Can you 〜？」と聞かれて，「Yes,I can.」「No,I can't.」と答えます。ＡＬＴの先生にも助けてもらいながら，「can」「can't」を自分のものにしていきましょう！

ホウレンソウ王になるっ！

　待ちに待ったホウレンソウの芽が出始めました。まだ５ｃｍほどの小さなものですが，力強く畑から出てきています。観察をした後，これからどういう世話をしていくのか話し合い，水やりや雑草ぬき，病気などの異変がないかの観察などを，日直が交代で行うことが決まりました。自分の子どものように愛情をもって育ててほしいと思います。目指せホウレンソウ王！

ん？どっちが大きい？

　算数では分数の学習が始まりました。最初の時間は，分数カードを持って，友だちと大きさ比べです。「分母が一緒やから，勝った！」「あれ，これはどっちが大きいんや？」と友達と話をしながら進めていきます。数直線を見ながら，「えーっと，こっちがこうやから…。負けた〜！」と勝敗に一喜一憂の子どもたちでした。