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最新更新日:2022/03/24 |
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オリジナル国旗を掲げて![]() ![]() ![]() 来週からは,今日作ったオリジナル国旗を使用しての練習が始まります。さぁ,青空に旗を掲げよう! 「俳句王」になるための材料集め
国語科では,現在俳句を制作中です。今日は,俳句の材料を集めるべく,夏休みが終わって中庭などがどう変化したのかを見に行きました。元々は行く予定ではなかったのですが,子どもたちから「行って見てみたい!」という声が挙がったので「行こう!」となりました。
子どもたちはキノコや虫,草花,プールの変化などに目を向けて観察をしていました。明日からは,俳句を作り,工夫を加えていきます。さてさて,どんな俳句ができあがるかな? ![]() ![]() ![]() 組体操 「FACEの一味」になるために![]() ![]() ![]() 先日は1人技・2人技の練習がありました。手の動きや足の動き,様々な動きがあって,6年生に比べるとまだまだたどたどしいですが,必死に体を動かしています。その真面目さが大事! 6年生とともに「FACE(6年生の学年目標です)の一味」となれるよう,がんばっていきましょう。 「観察王」になるっ!![]() ![]() ![]() 「花粉がいつおしべからめしべにつくのか?」ということについて考え,観察を行いました。子どもたちからは,「花が開くときの振動でつくのでは?」という意見や,「風でつく」「狭いからぶつかってしまう」など,たくさんの意見が挙がりました。子どもたちの発想力にとても驚かされました。その後の観察も食い入るように見つめる子どもたち,とても素晴らしかったです。 「発明王」になるっ!![]() ![]() ![]() 先日,自由研究・自由課題の発表会をクラスで行いました。「なるほど〜。」と思わずうなるような研究や,「時間がかかったんだろうなぁ」と思われる作品があって,とても楽しい時間でした。保護者の皆様もお手伝いしていただいたことかと思います。ご協力ありがとうございました。 夏休み前のクラス遊び![]() ![]() ![]() また,2学期もできるといいですね! 胎児の成長![]() ![]() ![]() 算数では,説明をしてみる。![]() ![]() ![]() 「答えはわかるけど,式にたどり着けない…。」 そんな声が上がったとき…お助けマンが!! 短く説明を切って問いかけてみたり,かわるがわるいろんなお助けマンが参上してくれたりと,「説明したい!」の波が少しずつ広がっているように思います。 少しずつ考えをつなげていって,考えが広がったり深まったりするといいですね。 くるくる→押さえて→引っ張る![]() ![]() さて,みなさん何を想像されましたか? 今日から5年生は,裁縫が始まりました。 まず初日は「玉結び」「玉どめ」です。 そう!「くるくる→押さえて→引っ張る」は,「玉結び」「玉どめ」のことです。 慣れてくるまでが大変で,子どもたちは四苦八苦…。 やり方を見に来てトライしては,「う〜ん,遊びができた(布との間に隙間が開いた)!」と泣きそうな声も。 定着するまでは,ネバーギブアップ!!諦めずに,投げ出さずに,リトライ!です。 明日は「なみ縫い」に挑戦。お家でもよければ練習させてあげてください。 スチューデントシティ〜キラキラと働く編3〜![]() ![]() |
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