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最新更新日:2022/03/24 |
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福西タイム 5年生発表!
5年生が「花背山の家」長期宿泊自然体験について発表しました。楽しみ,励まし合い,がんばったすてきな思い出を言葉や動きで全校児童に元気いっぱい伝えることができました。他学年の子にも参加してもらったり感想を聞いたりする場もあり,盛り上がりました。
![]() ![]() ![]() Tシャツデザインでレッツイングリッシュ
外国語の学習「デザイナーになろう」でTシャツをデザインしました。今まで学習してきた色や形の単語を使って自分の好きなTシャツを作成しました。
また,それを使って友だちのデザインしたTシャツはどれなのかたずねあうこともしました。 ![]() ![]() 裁縫セットでボタン,返しぬいにTRY![]() ![]() この単元最後にはフェルトで小物を作ります。どのようなものになるのか楽しみです。 福西タイムでナイストライ![]() ![]() まだ読合せだったので,流れを確認しました。 5年 立体作品ができるか?
10枚ほどに切った板のピースをいよいよ組み立て始めました。
どのように立体作品にするか,なんだかすでに作品のテーマを決めている児童もいれば とりあえず組み立ててからテーマを見つけようとする児童もいます。 いずれにせよ…,みんな楽しそうです。楽しむのが一番です。 ![]() ![]() 電動のこぎりにTRY!でもこわい・・・
図工「糸のこすいすい」の単元で、電動のこぎりを使っています。
担任が切る様子を見て、「できそう、早く切りたい。」と意気込んだのですが、 初めてのことはやはり緊張もするようで、なかなかうまくはいきません。 みんなで力を合わせて頑張りましょう! ![]() ![]() 水泳学習の中間記録会![]() その結果,25mを初めて泳げるようになった子がでてきてとっても温かい雰囲気に包まれていました。 仲間とともにジャンプロープ,YELL![]() ![]() 今回はクラスの男子チーム対女子チームで行いました。1セット1分を4セット行い,その合計回数で競いました。結果は男子の勝利。しかし,5回差を争う接戦でした。共に熱い戦いで,お互いが応援をしあっていてとてもいい雰囲気でした。 5年生 本のおすすめ紹介にTRY!
国語では、本をすすめるための方法を学習しました。
ポスター、ポップ、帯の方法を学習し、まずは教科書の文章でおすすめする練習をしました。 そして今日は、自分のおすすめする本を紹介しました。 子どもたちからは「楽しかった。またやりたい。」 「たくさんの本が読みたくなった。」という発表がありました。 ![]() ![]() ![]() あじさい読書週間![]() ![]() また国語の学習「広がる,つながる、読書生活」とつなげて,紹介したい本も選びました。 |
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