アートカードを使ってカルタにTRY

　図工の鑑賞で，アートカードを使ってカルタにTRYしました。まずは，１０枚のカードをじっくり鑑賞して，心に残った作品を見つけました。そこから，形や色だけでなく，作品を見て心で感じたことを読み札に表しました。最後にその読み札を使い，カルタをしました。ただカルタをするのではなく，お互いの感じ方を伝えることもしました。人によって感じ方も違い，とても楽しんでいるようでした。

アルファベット大文字どこだ？

　自分たちが知っているアルファベットの大文字が使われている単語を使ってゲームをしました。普段何気なく目にしているけれど，いざとなるとなかなかでてこないようです。
　学年目標は…「TRY」と大文字が使われていることに気づいたとき，とてもうれしそうでした。

お金と生活はどのようにつながっているのだろうか

　スチューデントシティ学習の３時間目です。
　コンビニエンスストアの店員，店長，そしてお客様の役を演じて，お金とものの動きについて学習しました。
　学習ではありますが，みんな演技が上手。なかには某コンビニの入った時に鳴る音楽まで表現している子もいました。

めざせ福西金メダル

　あの熱い戦いが繰り広げられたリオオリンピックからもう２か月。ここ福西小学校５年生でも「陸上競技」が熱くなってきました。

　走り幅跳びの学習が始まりました。まずは場づくりや学習の進め方を確認。そして，初めてとびました。記録は参考ではありますが，これからコツをつかんでいってより遠くへとべるように考えていきます。

後期係活動キックオフ

　後期が始まりました。まず５年生では係活動を振返り，後期の係活動を話し合い決めました。またクラスを支える後期代表委員も決めました。
　子どもたちの視線や発言は，まるで前期とは大違い。自分の目標に向けて，積極的な姿勢を感じました。

　また，学習の様子のグループ交流の様子もひと味違いました。この集中力でぜひ後期もぐんぐん成長していってほしいです。

5年 明日、人工授粉させるぞ！

台風一過ということで，いい天気の下、アサガオの実ができるかどうか
受粉させる花と受粉させない花を作って観察します。

今日は，おしべをピンセットでとりました。
明日，一方は受粉させ，もう一方は受粉させずに経過観察していきます。

5年 休み時間もとぶっ！

体育で走りはばとびを学習しました。

すると、
「先生、休み時間もやっていいですか？」
と聞く子どもたち。

男子８人ほどが何度もとんで記録を競い合っていました。

ちなみに，新しい砂が入ってくるまで，休み時間はだめだそうです。
明日からは、ちがう遊びをしましょう。

5年 図工の時間はほめるだけ…

お話の絵も完成が近づいてきました。
今日は、絵の具・コンテ・色鉛筆・ペンなどを

　　　　筆・指・ストロー・歯ブラシなどを使って

いろいろ工夫しようと声かけすると、子どもたちは楽しんで活動していました。

担任は、ただ「ほめる」だけでした。ほめればほめるほど楽しそうに取り組んでいました。

合奏にＴＲＹ

　合奏にチャレンジしています。夏休み前より，いろいろな楽器を演奏したりしてきていいるので，おどろくほどに上手になってきている人もいます。
　合唱もきれいな声が出せるようになり，フォルテを意識して歌ったりすることができてきました。次の歌も楽しみです。

５年生ＩＭＡＧＩＮＥ

　図工では「物語から広がる世界」を学習しています。いよいよ色をつけていく活動です。自分たちが思い描く世界に色をつけていくと，より自分の想像がふくらみ集中して取り組んでいました。
　１組と２組でお話が違います。休憩時間など互いに作品を見合って、どのような物語か話し合ってもいいかもしれませんね。