4年生 その眼は研究者のよう…

理科では春，夏と観察してきた植物や生き物が秋になりどうなっているのかを確かめに観察をしました。

ツルレイシや朝顔の種を見つめるその眼
落ち葉の下に隠れていたクモを見つめるその眼
桜の枝にあったわずかな蕾のようなものを見つめるその眼，研究者のようでした。

漢字50問テストにむけては，一秒も無駄にしないで練習，練習，練習。
努力を大切にする姿に感心しました。

織物について学ぶ

　先週の金曜日，川島織物セルコンさんに来ていただき，環境や織物について学習をしていただきました。実物の織物や繊維を見せていただいたり，クイズを出していただいたりして，子ども達は楽しく学ぶことができました。学習の後半では，織物の実習をしていただき，子ども達からは「家に帰ってもしたい。」「ずっとしていたい。」と声が上がるほどでした。子ども達が夢中で作った織物を，ぜひお家で使っていただければと思います。

4年生 新聞づくりが名人クラス

総合学習のまとめとして新聞を作っています。
うれしいことに，みんな一生懸命，内容の濃い記事をまとめていました。

まとめる力は様々な学習に活用できます。これからの作品も楽しみです。

真剣FACEの４年生

4年生がグループになって作戦タイム。
どうやら他学年との交流や発表などについて話し合っているようです。

このような社会情勢だからこそ，工夫して福西小学校のつながりを深めようとしています。

年下の子に優しくしてますCAR?

　中間休み，４年生のお姉さんたちが１年生と遊んでくれました。真ん中で分けると，高学年１年目の４年生。素敵な交流の姿を発見しました。

みんなでそうじ力いっぱいしませんCAR

見てください。
４年生 そうじに本気です。

仲間と協力し合ってフレンドシップ。
一人ひとりが見事にそうじバルス。

どんどん成長していく姿に感心しました。
明日からのそうじ時間が楽しみで仕方ありません。

福西小学校のみんなで力いっぱいそうじしませんCAR？

4年生 シャープやフラットもお構いなし

４年生のリコーダー演奏ではシャープやフラットの記号も楽譜にたくさん出てきます。
これまでたくさん練習してきているので，みんな上手に吹くことができています。

今日もたくさんの曲をリコーダーで演奏したり歌を歌ったりして音楽活動を楽しむことができました。

4年 人にやさしく

総合的な学習で調べたことを話し合いました。
みんな一生懸命プリントに調べまとめていました。

4年生 学びの「まなざし」

理科の学習の様子です。実験する前にまずは観察。
研究者のまなざしです。

ろうかには「そろばん」が置いてあります。
そうなると，いつでもそろばん操作が可能。
給食片づけを待つ一瞬でもそろばん活動をしています。

算数では計算のきまりについて，みんなで確かめ合いました。
とても難しい内容ですが，「今日の学習で理解できた。」と振り返っていました。

ご家庭でもぜひ点検してあげて下さい。
「２５」のナンバーと「×４」は親友です。だって１００点になるもん。

4年生 玄関前の様子でより良い学校を見える化

天気も良く，先生と一緒にたくさんの４年生男女がサッカーをしていました。
とても楽しそうでしたね。

その後の掃除の様子です。
職員室前のろうか掃除グループがとんでもないバルススタイル。

「今日は他の学校の先生がたくさん来られるぞ。気持ちよく迎えよう。」
そんな気持ちがあったのでしょう。
ろうかが終わった後は外の玄関まできれいにしていました。